中班音樂(lè )活動(dòng)：藍天白云
活動(dòng)目標：
�、备惺芨枨男�，學(xué)習用輕松愉快的歌聲演唱。
�、灿貌煌姆绞剑畎�、動(dòng)作）接唱歌曲，感受接唱樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
圖譜
活動(dòng)過(guò)程：
一、藍天白云真美麗——初步理解歌詞及歌詞節奏
�、蔽覀冇變簣@的名稱(chēng)你知道嗎？（也可從天氣入手）
�、哺鶕變夯卮鹳N出圖譜，并有節奏念
白云 飄飄 白云 飄飄，它飄在哪里？
藍天 藍藍 藍天 藍藍白云 飄飄 白云 飄飄這樣的天氣好嗎？好天氣我們可以說(shuō)天氣 晴 朗-，天氣晴朗的時(shí)候填空還有誰(shuí)？太陽(yáng) 紅紅太陽(yáng) 紅紅 太陽(yáng)紅 紅-。
�、乘{天藍藍白云飄飄太陽(yáng)紅紅的天氣，你的感覺(jué)是怎樣的？閉著(zhù)眼睛想象一下。
�、撮]著(zhù)眼睛再來(lái)用耳朵聽(tīng)聽(tīng)“藍天白云”這首歌吧！
二、學(xué)唱歌曲
�、苯處煼冻枨�。
歌曲的名稱(chēng)是什么？你能聽(tīng)了這首歌將這幅圖貼完整嗎？
�、舱堃粋�(gè)幼兒來(lái)貼節奏圖，老師再次演唱。
他貼的.對嗎？最后一句他是這樣貼的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)歌曲里怎么說(shuō)的？
曬曬 太陽(yáng)曬曬 太陽(yáng) 心情 多么 好-
老師演唱最后一句，問(wèn)孩子，你心情好嗎？你呢？
這么好的心情，那我們演唱歌曲時(shí)就要用怎樣的聲音來(lái)演唱？
�、秤糜淇燧p松地聲音演唱歌曲兩遍。
�、床煌绞窖莩�
�、耪埬懵�(tīng)聽(tīng)老師這次演唱有什么不同？老師每一樂(lè )句的前半句有節奏念歌詞，后半樂(lè )句接唱。
你們想來(lái)試試嗎？幼兒學(xué)習演唱
�、圃賮�(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是怎么唱的？前半樂(lè )句不唱，用動(dòng)作有節奏地表示（第一句—一首叉腰，一手指指；第二句—兩手有節奏在頭頂飄動(dòng)；第三句—兩手在面前做太陽(yáng)狀擺動(dòng)；第四句—兩手抱肩左右擺動(dòng)），后半句接唱。
你行嗎？來(lái)試試。帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)伴奏進(jìn)行，用動(dòng)作提示幼兒前半句不唱。
怎樣才能完成這樣的游戲？
一定要認真聽(tīng)好、想好才能有趣地進(jìn)行這樣的游戲，我們再來(lái)試一次。
三、結束部分
在音樂(lè )中帶幼兒到外面感受太陽(yáng)暖暖曬在身上的舒服，問(wèn)問(wèn)孩子，心情好嗎？
【中班音樂(lè )活動(dòng)：藍天白云】相關(guān)文章：
中班音樂(lè )活動(dòng)《聽(tīng)》教學(xué)反思01-10
中班音樂(lè )教案《火車(chē)》及活動(dòng)反思01-06
中班音樂(lè )教學(xué)總結01-17
中班音樂(lè )雪花說(shuō)課稿11-18
中班音樂(lè )教案《會(huì )跳舞的糖》及活動(dòng)反思01-05
幼兒園中班音樂(lè )活動(dòng)《金蛇狂舞》教案(附反思)01-05
中班音樂(lè )活動(dòng)《快樂(lè )小豬》公開(kāi)課教案(附反思)01-15