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中班健康小河馬的大口罩教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的中班健康小河馬的大口罩教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、了解故事的基本情節，能說(shuō)出感冒的一些癥狀，了解感冒給身體帶來(lái)的不適。
2、學(xué)會(huì )預防感冒的方法。
3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
4、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒，逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：1、ppt
活動(dòng)過(guò)程：
1、看這是什么？（口罩）
你們見(jiàn)誰(shuí)帶過(guò)口罩？（醫生、護士、清潔工）你知道為什么要帶口罩？（口罩可以抵擋細菌）
2、今天呀，小河馬也用到了大口罩，我們來(lái)猜猜它為什么要用大口罩呢？（幼兒猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)）生病了，嘴巴太大
3、分段欣賞課件，理解故事內容。
�。�1）欣賞課件第一段，說(shuō)說(shuō)小河馬怎么了？
小河馬得了什么��？醫生給它戴什么了？為什么要帶口罩？
�。�2）欣賞課件第二段，猜猜"口罩不見(jiàn)了"又會(huì )發(fā)生什么事情？
他打了一個(gè)大大的噴嚏，結果……（把大口罩打的不見(jiàn)了）小朋友們這個(gè)噴嚏怎么樣？（很大）那他會(huì )是怎么打的呢？誰(shuí)想學(xué)一學(xué)？我們來(lái)一起學(xué)一下吧！你們的噴嚏可真厲害�。。ú贿^(guò)打噴嚏的時(shí)候我們要注意不能對著(zhù)食物和人來(lái)打，那樣會(huì )傳染細菌，而且是不禮貌的。）
想想誰(shuí)會(huì )撿到這個(gè)病菌的大口罩？會(huì )用他來(lái)干嘛？
想想誰(shuí)會(huì )撿到小河馬的大口罩？他們又會(huì )用口罩做什么事呢？
�。�3）欣賞課件，說(shuō)說(shuō)"口罩不見(jiàn)了"后發(fā)生的事情。
小河馬把大口罩打飛了，口罩會(huì )飛哪里呢？我們來(lái)一起看看吧！
這個(gè)帶著(zhù)病菌的口罩飛到過(guò)哪里？見(jiàn)過(guò)誰(shuí)呢？他們把口罩當成什么了？
最后小動(dòng)物們怎么了？為什么會(huì )感冒？小路和小羊沒(méi)碰過(guò)口罩為什么也生病了？（總結：原來(lái)小動(dòng)物們都是被小河馬的大口罩傳染的，因為小河馬得了重感冒，大口罩上帶了很多細菌，很多小動(dòng)物都用過(guò)大口罩，小鹿和小羊還吃過(guò)用大口罩來(lái)裝的蘑菇，所以他們都感冒了，感冒原來(lái)是會(huì )傳染的。）
帶細菌的口罩到過(guò)這么多地方，是誰(shuí)讓口罩沾上病毒的？（小河馬）
帶完口罩能亂放嗎？應該放在哪里呢？我們可以隨便撿地上的東西來(lái)用嗎？為什么��？
四、了解感冒的癥狀。
1．小朋友們你們感冒過(guò)嗎？怎樣得的感冒？感冒后會(huì )怎么樣呀？結合自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)一說(shuō)
五、說(shuō)一說(shuō)治療感冒的方法。
如果你是熊醫生，你怎樣為小動(dòng)物治療感冒。
六、說(shuō)一說(shuō)預防感冒的方法。
1、感冒了，你覺(jué)得難受嗎？那請你們想想有什么辦法讓我們少生��？（多喝開(kāi)水、適當穿衣、多吃蔬菜、鍛煉身體、空氣流通，注意衛生）。
2、為了我們的身體不容易生病感冒，不和小河馬一樣得重感冒，想不想把我們的身體也鍛煉的棒棒的��！我們一起來(lái)運動(dòng)運動(dòng)，鍛煉一下身體
教學(xué)反思
感冒是生活中的常見(jiàn)病，并且很容易通過(guò)唾液和空氣傳播，幼兒通過(guò)理解故事，基本都能了解了感冒病毒的傳播途徑，以及預防感冒的方法。在學(xué)習講故事的環(huán)節與教師互動(dòng)較好。但在活動(dòng)過(guò)程中，教師解釋感冒病毒的傳播途徑時(shí)語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練準確，應在今后的教學(xué)過(guò)程中多注意提問(wèn)的指向性。
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