小班主題教案及教學(xué)反思《小兔跳跳跳》
作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要很強的課堂教學(xué)能力，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習到很多講課技巧，寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的小班主題教案及教學(xué)反思《小兔跳跳跳》，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1：能雙腳同時(shí)向前連續行進(jìn)跳。
2：體驗和同伴一同游戲的快樂(lè )。
3：通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4：通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的.樂(lè )趣。
5：在活動(dòng)中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè )，樂(lè )意與同伴一起游戲。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能雙腳同時(shí)連續行進(jìn)跳，在跳的時(shí)候注意觀(guān)察前面的人和物。
活動(dòng)準備
1：錄音機，磁帶
2：兔子頭飾若干(可根據班里幼兒的人數)
3：12個(gè)塑料圈
4：2個(gè)玩具拱形門(mén)
活動(dòng)過(guò)程
一：創(chuàng )設情境，師幼同時(shí)做熱身操“快樂(lè )的小兔”(同時(shí)放音樂(lè ))
二：游戲“尋找禮物”
1：師：今天寶寶做操做的很棒，兔媽媽有禮物要送給你們，可是不知道放在那棵大樹(shù)下還是在那邊的滑梯旁，我們快點(diǎn)找一找吧!(激發(fā)幼兒參與的興趣)
2：練習雙腳連續行進(jìn)跳，達到老師指定的地點(diǎn)。
三：游戲“遇到大灰狼”
1：師示范講解，表?yè)P剛才做的好的小朋友。
2：找到禮物，將其帶上，繼續行進(jìn)跳。
師：找到禮物開(kāi)心嗎?我們去做游戲吧!
3：途中遇到大灰狼，將其打死。(跳的時(shí)候可根據幼兒是身體狀況加以調整)
四：游戲“小兔回家”
1：放音樂(lè )師：聽(tīng)見(jiàn)打雷聲要怎么辦?
2：師講解動(dòng)作，幼兒站成兩豎列(6個(gè)塑料圈1個(gè)拱形門(mén)為一組，共兩組)請寶寶做示范，在游戲中，師巡回指導。
五：放松
師：寶寶今天開(kāi)心嗎?都做了哪些事情?寶寶累不累?趕快坐在“沙發(fā)上”錘錘腿吧。
教學(xué)反思
在第二第三環(huán)節中，寶寶是散著(zhù)上的，場(chǎng)景有點(diǎn)亂，寶寶會(huì )被大型玩具吸引，還有寶寶很激情的跳，完全不顧前面有人和物沒(méi)有，這點(diǎn)沒(méi)有做到，如果再上這節課，我會(huì )吧游戲規則再說(shuō)的淺顯易懂，我覺(jué)得，本次活動(dòng)我沒(méi)有和寶寶們一起參與，會(huì )讓寶寶覺(jué)得生分，老師應該和寶寶是一體的，一起玩，一起瘋，還要掌握活動(dòng)的大局。再活動(dòng)中，寶寶留了很多汗，應該給寶寶每人隨身帶一條小毛巾放在背后，細節也決定成敗。再第二環(huán)節中，讓寶寶去探索蹦跳的基本動(dòng)作，寶寶表現還不錯，我覺(jué)得無(wú)論上什么課，讓寶寶自己去探索加以實(shí)施，他的記憶里，發(fā)展能力都會(huì )得到提高。
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