有趣的皮球 會(huì )回彈的皮球
教案分類(lèi)：幼兒園托班科學(xué)教案
表現內容：通過(guò)玩皮球的游戲，能夠感受到皮球回彈這個(gè)特點(diǎn)，了解為什么能回彈。
教案編輯：幼兒園紀老師
內容出處：合肥市朝陽(yáng)幼兒園
拍皮球游戲規則：
團體賽：
每個(gè)班教師組織幼兒進(jìn)行比賽。每組6人，共分8組，幼兒連續拍滿(mǎn)10個(gè)的算過(guò)關(guān)，每位幼兒有三次機會(huì )，最后老師從幼兒的拍球次數中選出10名拍球數最多的幼兒參加年級組的決賽。
個(gè)人賽：
每班10名，共40名幼兒參加決賽，分4組進(jìn)行。決賽規定時(shí)間為半分鐘，半分鐘內按幼兒排球次數分一等獎、二等獎、三等獎，其中一等獎8名、托班音樂(lè )教案二等獎12名、三等獎20名。
幼兒雙手拍接皮球，連續進(jìn)行，如果中間掉了，可撿起來(lái)繼續拍。
【教案目的】
嘗試向下擲球并在球的回彈時(shí)將球抱祝
【教案準備】
大皮球人手一個(gè)、活動(dòng)場(chǎng)地。
【教案流程】
一、出示大皮球，請寶寶自由的玩玩，引起寶寶的游戲興趣。
1、教師：寶寶們有沒(méi)有玩過(guò)大皮球，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)大皮球是什么樣子的？
2、教師：大皮球想和我們玩游戲，它想和我們抱一抱。
二、教師邊念兒歌邊示范抱皮球的方法。
1、教師：大皮球、圓又圓，我來(lái)抱它玩游戲，向下拋、彈回來(lái)，接住皮球笑嘻嘻。
2、教師示范：向下擲球，當球回彈時(shí)立即將球抱祝
多次示范后引導寶寶徒手練習基本動(dòng)作。
三、邊念兒歌邊引導寶寶做抱球的`練習。
1、請寶寶散開(kāi)，托班語(yǔ)言教案不要擠到同伴。
2、如寶寶的皮球回彈的太遠抱不到，提醒寶寶向下擲的時(shí)候不要太遠。
休息時(shí)請寶寶觀(guān)看老師表演球的多種玩法，如自?huà)佔越�、踢球、拍球等�?/p>
四、請寶寶將皮球送回家。
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