中班科學(xué)活動(dòng)：樹(shù)的朋友
活動(dòng)目標
1．了解和樹(shù)有密切關(guān)系的事物，增進(jìn)對樹(shù)的了解。
2．知道樹(shù)是人類(lèi)的朋友，懂得要保護樹(shù)木。
活動(dòng)準備
事先家長(cháng)協(xié)助填寫(xiě)“樹(shù)的朋友”調查表、ppt。
活動(dòng)過(guò)程
一、我找到的樹(shù)朋友
1．同伴之間相互交流
你們都和爸爸媽媽一起把樹(shù)的朋友記錄在統計表上了，現在請你和你邊上的小朋友看著(zhù)記錄表交流一下你們找到了哪些樹(shù)朋友？
2．集體交流
�、拍乾F在我請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你找到那些樹(shù)朋友？老師根據幼兒的回答貼出相應的圖片。提醒幼兒根據貼出來(lái)的圖片，要講不一樣的。
�、普l(shuí)來(lái)告訴我為什么他們是樹(shù)的'朋友？（老師隨機點(diǎn)幾張圖片讓幼兒說(shuō)說(shuō)理由）
二、樹(shù)的親密朋友
1．剛才我們啊找到了這么多的樹(shù)朋友，那到底他們是不是大樹(shù)最好最好的朋友呢，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看大樹(shù)是怎么說(shuō)的？
2．ppt我有了陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤，我可以長(cháng)的高高的，樹(shù)葉綠綠的很茂盛，當我身體不好的時(shí)候，是啄木鳥(niǎo)醫生幫我把肚子里的小蟲(chóng)子吃掉，蚯蚓幫我松松土，小鳥(niǎo)的嗯嗯給我施肥，他們都是我最好最好的朋友。
3．現在你們知道了哪些是樹(shù)最要好的朋友了嗎？
4．幼兒說(shuō)樹(shù)最親密的朋友，并說(shuō)說(shuō)為什么？
三、樹(shù)是人類(lèi)的朋友
除了剛才我們說(shuō)的這些是樹(shù)的朋友，還有誰(shuí)是樹(shù)的朋友，出示圖片。樹(shù)還是我們人類(lèi)的好朋友，你們知道樹(shù)幫助了我們什么嗎？（乘涼、擋風(fēng)沙、讓空氣很新鮮等）
四、人類(lèi)是樹(shù)的朋友
樹(shù)是我們人類(lèi)的朋友，那我們人類(lèi)也是樹(shù)的朋友，那我們應該怎么保護樹(shù)呢？出示圖片幼兒辨別錯對
1.這些圖片你看懂了嗎？你覺(jué)得那些人做的對那些做的錯，為什么？
2.那在以后的生活中我們應該像哪些人學(xué)習，要保護好樹(shù)，讓人類(lèi)成為樹(shù)最好的朋友。
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