大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《野貓的城市》
作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《野貓的城市》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、體會(huì )故事中滑稽、有趣的情景
2、觀(guān)察圖畫(huà)中表現城市的事物，理解故事內容
3、嘗試用自己的語(yǔ)言講述對城市的理解。
4、認讀字詞：城市、馬路、斑馬線(xiàn)、地圖、報紙
活動(dòng)準備：
大圖書(shū)、字卡、頭飾“野貓”、“斑馬”、“奶�！�、“老鼠”
地圖圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，引出課題
師：我們住的城市叫什么？這個(gè)城市里有什么？
有一天，從城市里來(lái)了一只野貓，他眼睛里的城市是什么樣子呢？我們一起來(lái)看看故事《野貓的城市》
二、基本過(guò)程：
1、幼兒自主閱讀，猜測故事內容
提問(wèn)：（1）猜猜野貓對動(dòng)物們說(shuō)了什么？
�。�2）野貓對動(dòng)物們做了哪些事情？
2、教師帶領(lǐng)幼兒集體閱讀，理解故事內容
閱讀第一頁(yè)：引導幼兒說(shuō)出畫(huà)面內容，出示字卡“城市”
問(wèn)：（1）故事發(fā)生在哪里？
�。�2）動(dòng)物們在干什么？
閱讀2—3頁(yè)：引導幼兒觀(guān)察斑馬與斑馬線(xiàn)之間的相似處，明白斑馬線(xiàn)的作用。出示字卡“馬路”、“斑馬線(xiàn)”
提問(wèn)：（1）野貓找斑馬介紹城市的什么？
�。�2）為什么找斑馬來(lái)介紹斑馬線(xiàn)？
�。�3）為什么斑馬說(shuō)城市是一個(gè)很疼的地方？
�。�4）邀請幼兒上臺說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)斑馬線(xiàn)
閱讀4—5頁(yè)：知道地圖是可以讓人點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的，出示字卡“地圖”，引導幼兒觀(guān)察地圖并進(jìn)行描述
提問(wèn)：（1）野貓找奶牛介紹什么？為什么找奶牛來(lái)介紹地圖？
�。�2）為什么奶牛說(shuō)城市是一個(gè)很癢的地方？
�。�3）邀請幼兒給大家介紹地圖
閱讀6—9頁(yè)：引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面內容，模仿動(dòng)物們的表情。出示字卡“報紙”
提問(wèn)：（1）野貓說(shuō)城市中特別的地方是什么樣的？
�。�2）野貓是怎么介紹這個(gè)特別的地方的？
�。�3）動(dòng)物們聽(tīng)完后表情是什么樣的，并學(xué)一學(xué)
�。�4）老鼠認為城市是什么樣的？
閱讀10—11頁(yè)：鼓勵幼兒自己介紹城市
3、師幼集體完整的欣賞故事，感受故事的趣味性
三、字卡游戲結束
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