小班健康《小刺猬摘果子》教案(附反思)
作為一名教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編整理的'小班健康《小刺猬摘果子》教案(附反思)，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、練習手、膝著(zhù)地自然協(xié)調地向前爬，學(xué)習倒退爬。
2、提高身體的協(xié)調性和敏捷性。
3、積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂(lè )。
4、培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好。
5、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
道具果樹(shù)、老虎頭飾、鐵盒若干、拱門(mén)、爬行墊、音樂(lè )、錄音機
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
熱身活動(dòng)：引出情境，聽(tīng)口令進(jìn)行走跑練習。
專(zhuān)項準備：幼兒隨教師做熱身操：頭、肩、腰、膝、腿、腳。
二、基本部分
1、引出“小刺猬找果子”的情境，復習手膝著(zhù)地向前爬。
玩法：“小刺猬”跟在“刺猬媽媽”后面，聽(tīng)指令慢爬和快爬。（提醒幼兒雙膝著(zhù)地、四肢協(xié)調地爬行。）
2、引出“躲避大老虎”的情境，學(xué)習倒退爬
�。�1）初步嘗試倒退爬
玩法：刺猬媽媽帶領(lǐng)小刺猬到森林尋果子，途中遇到老虎（由配班扮演），大家要悄悄地向后退。(引導幼兒向后慢慢倒退爬)
�。�2）集中小結，自由嘗試倒退爬
師生集中小結，教師做示范，幼兒自由嘗試倒退爬。（教師提醒幼兒倒退時(shí)要慢，手、膝同時(shí)向后移。）
�。�3）再次游戲，遠距離的倒退爬
�。�4）難度提升，快速反應向前爬和倒退爬
3、游戲：小刺猬摘果子。
集中介紹場(chǎng)地、說(shuō)游戲規則，請一名示范幼兒游戲。
師幼集中小結游戲過(guò)程和結果。
三、結束部分
1、聽(tīng)音樂(lè )放松身體，調整呼吸、調節情緒，重點(diǎn)放松練習部位。
2、活動(dòng)結束，收拾器材離開(kāi)場(chǎng)地。
活動(dòng)反思：
小班幼兒對周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)了好奇，探索的欲望很強，常常有一些看起來(lái)危險的現象發(fā)生。如何轉危為安，巧妙利用，有目的地將幼兒感興趣的事物變?yōu)槲覀兛衫玫慕滩�，真正讓幼兒成為活�?dòng)的主人，是本節課選材的關(guān)鍵。
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