小班健康《小刺猬背果子》教案(附反思)
作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小班健康《小刺猬背果子》教案(附反思)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、練習兩手著(zhù)地屈爬和滾的技能，培養幼兒動(dòng)作的'靈活性和協(xié)調能力。
2、培養幼兒參加集體活動(dòng)的興趣以及活潑開(kāi)朗的性格。
3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
4、幼兒能自主結隊進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì )與他人協(xié)作，提高團結協(xié)作能力。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
活動(dòng)準備：
1、小刺猬頭飾（數量與幼兒人數相等），大灰狼頭飾1個(gè)。
2、可粘貼的果子若干。
3、大地毯一塊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、今天天氣真好，小刺猬們一起跟媽媽去做做運動(dòng)吧！
2、幼兒隨音樂(lè )做“模仿操”：
小刺猬爬呀爬，它看到小鳥(niǎo)在天空中飛呀飛（上肢運動(dòng)）；
小刺猬爬呀爬，它看到小朋友在玩蹺蹺板，一上一下真好玩（下蹲運動(dòng)）；
3、小刺猬爬呀爬，它看到大象鼻子長(cháng)又長(cháng)，正在給工人叔叔幫忙（腹背運動(dòng)）；
4、小刺猬爬呀爬，它看到小兔一蹦一跳，玩得真開(kāi)心（跳躍運動(dòng)）。
二、基本部分
1、提出問(wèn)題，引導幼兒思考。
老師：小刺猬們，你們看到那邊草地上有許多果子�，F在媽媽要交給你們一個(gè)任務(wù)，想想怎樣能不用手就把這些果子運回家。
2、幼兒自己想辦法運果子。
3、請個(gè)別運果子多的幼兒大膽介紹自己的辦法并作示范，其余幼兒跟學(xué)。
4、幼兒運用學(xué)到的各種方法運果子。
5、游戲：小刺猬運果子。
幼兒游戲，老師指導，幫助能力較弱的幼兒多運果子，游戲進(jìn)行2—3次。
6、小結
老師：小刺猬們真能干，運回來(lái)了這么多果子。今天任務(wù)完成的很好，媽媽很滿(mǎn)意。
三、結束部分
1、幼兒做放松游戲“勇敢的小刺猬”：大灰狼上場(chǎng)抓住一只小刺猬，其余小刺猬勇敢地趕跑了大灰狼，救出了被抓的小刺猬。
2、小刺猬跟媽媽抬著(zhù)果筐自然地下場(chǎng)。
活動(dòng)反思：
小班幼兒對周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)了好奇，探索的欲望很強，常常有一些看起來(lái)危險的現象發(fā)生。如何轉危為安，巧妙利用，有目的地將幼兒感興趣的事物變?yōu)槲覀兛衫玫慕滩�，真正讓幼兒成為活�?dòng)的主人，是本節課選材的關(guān)鍵。
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