大班科學(xué)活動(dòng)：熄滅的蠟燭
活動(dòng)目標：
1.初步了解蠟燭與空氣助燃的關(guān)系。
2.學(xué)習做科學(xué)小實(shí)驗的方法，萌發(fā)對周?chē)挛锏?興趣和求知欲。
活動(dòng)準備：
PPT課件、玻璃杯、蠟燭若干、記錄表人手一份
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：猜謎語(yǔ)
心細如線(xiàn)，胸懷大志，燃盡自己，照亮別人。
說(shuō)一說(shuō)小火苗像什么呢?(星星、太陽(yáng)、螢火蟲(chóng))
二、感受空氣對燃燒的作用
1.請幼兒說(shuō)一說(shuō)蠟燭在日常生活中的用途
請幼兒說(shuō)一說(shuō)如何點(diǎn)燃蠟燭（火柴、打火機）
引導幼兒用不同方法將蠟燭熄滅（用手扇，用嘴巴吹）
2.第一次實(shí)驗：如果我們點(diǎn)燃一根蠟燭，然后用一個(gè)玻璃杯罩在蠟燭上，猜猜會(huì )怎樣？做實(shí)驗驗證猜想。
小結：在燃燒的蠟燭上罩上玻璃杯，蠟燭燃燒一會(huì )就會(huì )熄滅，這是因為燃燒的蠟燭把瓶子里的空氣用完了，這說(shuō)明蠟燭燃燒需要空氣。
三、感受空氣量對燃燒時(shí)間長(cháng)短的影響，引導幼兒探索蠟燭燃燒時(shí)間與蠟燭大小的關(guān)系，激發(fā)進(jìn)一步探究的欲望。
1.第二次實(shí)驗：點(diǎn)燃兩根相同的蠟燭，分別罩上大小不同的玻璃杯，猜猜會(huì )有什么現象發(fā)生？分組實(shí)驗，驗證猜想。
小結：通過(guò)實(shí)驗我們發(fā)現，小瓶中的蠟燭先熄滅，這是因為大瓶子里的空氣多，所以蠟燭燃燒的時(shí)間長(cháng)；而小瓶子里面空氣較少，所以蠟燭燃燒時(shí)間較短，就先熄滅了。
2.第三次試驗：點(diǎn)燃兩根大小不一的蠟燭，罩上大小相同的玻璃杯，會(huì )發(fā)生什么現象呢？幼兒實(shí)驗，驗證猜想。
小結：大的蠟燭燃燒用掉的空氣多先熄滅。
四、讓幼兒了解火的便利和危害，注意用火安全。
活動(dòng)延伸
回家跟爸爸媽媽一起分享今天我們發(fā)現的蠟燭的秘密。
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