大班計算活動(dòng)：防暑降溫

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　防暑降溫

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解各種防暑降溫的方法，并嘗試分類(lèi)統計。

　　2、體驗幫助別人的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　木偶小貓、幼兒操作圖片各一套。

　　活動(dòng)流程：

　　一、談話(huà)導入：

　　1、現在是什么季節？你們感覺(jué)熱不熱？

　　2、在炎熱的`夏天，我們可以用什么辦法來(lái)防暑降溫？

　　3、小結:雖然夏天很熱，但是我們有許多好辦法來(lái)防暑降溫，使自己涼快，小朋友聰明。

　　二、集體討論：

　　1、動(dòng)物城里的咪咪開(kāi)了一家夏日用品商店，你們說(shuō)的那些東西它店里有嗎？

　　2、出示各類(lèi)夏日用品：太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡、扇子、救生圈等。

　　3、今天咪咪碰到個(gè)問(wèn)題：小動(dòng)物們來(lái)買(mǎi)東西，找了半天也沒(méi)找到，小朋友知道什么原因嗎？原來(lái)咪咪的商品放的太亂，所以很難找，小朋友你說(shuō)怎么辦？

　　三、探索分類(lèi)：

　　1、現在請你們來(lái)幫助咪咪把這些物品分一分。

　　2、發(fā)放操作材料，幼兒自由探索。

　　3、誰(shuí)來(lái)介紹一下你是怎么分類(lèi)的？

　　4、小結：原來(lái)物品分類(lèi)可以從品種、大小等不同去分類(lèi)。

　　四、統計商品：

　　1、咪咪的商店有許多商品，它一個(gè)人沒(méi)法統計，你們能不能幫它統計一下？

　　2、每組確定一個(gè)品種，根據清單要求，算算每種商品各有多少？共有多少？

　　價(jià)值分析：

　　讓幼兒討論防暑降溫的方法。

　　用咪咪找不到商品為由使幼兒感知東西要擺放整齊，不然容易亂。幼兒討論說(shuō)出應該如何整理的方法。

　　引導幼兒將物品分一分，引入分類(lèi)的知識，并讓幼兒自行分類(lèi)，并說(shuō)出自己的分類(lèi)標準。感知不同的標準可以分成不同的組。

　　請幼兒來(lái)幫忙，體驗幫人成功的快樂(lè )。

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