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幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《老鷹捉麻雀》

時(shí)間:2021-08-25 20:36:40 教案 我要投稿

幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《老鷹捉麻雀》

  作為一名教學(xué)工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《老鷹捉麻雀》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《老鷹捉麻雀》

  【活動(dòng)目標】

  1、通過(guò)游戲練習立定跳遠,發(fā)展跳躍能力。

  2、嘗試根據自己的能力選擇不同難度的游戲活動(dòng),激發(fā)幼兒對游戲的興趣。

  3、大膽說(shuō)出自己的理解。

  4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

  【活動(dòng)準備】

  1、音樂(lè )《小麻雀》,一個(gè)老鷹頭飾和一個(gè)麻雀頭飾;

  2、場(chǎng)地準備:在一塊較大的水泥場(chǎng)地中畫(huà)上兩個(gè)同心的橢圓,大橢圓用紅色粉筆畫(huà),小橢圓用綠色粉筆畫(huà),在橢圓外環(huán)繞套圈,共30個(gè)套圈,作為“小麻雀”的家。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、引出游戲名稱(chēng):(教師將幼兒帶入場(chǎng)地中)

  師:今天老師給小朋友們帶來(lái)了一位可愛(ài)的朋友來(lái)跟大家一起玩,(出示麻雀頭飾)小朋友們說(shuō)這是什么呀(回答)

  師:嗯,對啦,這就是我們可愛(ài)又很勇敢的小麻雀,小麻雀說(shuō)我有很多本領(lǐng),我會(huì )捉小蟲(chóng),我會(huì )飛,我還會(huì )從家里跳到外面,唉,小朋友們想不想學(xué)我的本領(lǐng)?(回答)

  師:那么現在老師就請小朋友們來(lái)當勇敢的小麻雀,每一個(gè)小朋友都站到白色的圓圈中,一個(gè)圓圈中站一個(gè)小朋友,記住了哦,現在圓圈是小麻雀的家,我們要從家里跳到外面,先看老師跳一次(教師示范跳躍動(dòng)作),現在小朋友們也來(lái)試一試,看哪個(gè)小朋友跳的最遠。

  師:好,現在“小麻雀”們可以回自己的家了,嗯,小朋友們都非常棒,今天啊,不只有小麻雀來(lái)了,還有一個(gè)很厲害的朋友也來(lái)了,看(出示老鷹頭飾)(回答)

  師:對啦,是老鷹,可是今天老鷹有點(diǎn)生氣了,他說(shuō)你們這么晚才發(fā)現我,我生氣了,我要捉住你們,我要讓一些“小麻雀”不能玩游戲,唉,這下可怎么辦呀?好,待會(huì )兒老師告訴小朋友怎樣才能讓老鷹捉不住,做一個(gè)勇敢又快樂(lè )的玩游戲的小麻雀,誰(shuí)最勇敢沒(méi)有被老鷹捉住,又玩的最開(kāi)心,誰(shuí)就能拿到老師手上勇敢的小麻雀,好嗎?嗯,那我們今天玩的游戲就叫老鷹捉麻雀。

  二、教師講解:

  師:那么現在老師來(lái)告訴小朋友怎么樣才能不讓老鷹捉住,小麻雀們聽(tīng)仔細了哦,待會(huì )兒老師請王老師做我們的老鷹,老鷹會(huì )蹲在綠色的圈圈里面睡覺(jué),然后老師會(huì )悄悄的告訴小朋友們:“老鷹睡著(zhù)了!比缓笥赂业男÷槿妇鸵獜募依锾鰜(lái),跳到紅色的圈圈里面玩,唉,如果小朋友很重的.跳出來(lái),會(huì )不會(huì )把老鷹吵醒?(回答)

  師:嗯,所以小麻雀們要悄悄的跳出來(lái)對不對?(回答)

  師:好,但是老鷹睡飽了就會(huì )自己醒來(lái)的是不是,所以如果老鷹醒了小麻雀就要趕快跳回家,唉,老師問(wèn)小朋友們,小麻雀會(huì )走路嗎?(回答)

  師:那小麻雀會(huì )跑步嗎?(回答)

  師:所以小麻雀們要跳回家,而且要很快的跳回自己的家,能不能去別的小麻雀家?(回答)

  師:嗯,因為小麻雀的家太小了,只有一只小麻雀能進(jìn)去是不是?(回答)

  師:嗯,如果小朋友跳的不夠快被老鷹捉住了那么就不能玩了哦,因為老鷹說(shuō)剛剛你沒(méi)發(fā)現我,就懲罰你不恩能玩游戲,知道了嗎?(回答)

  師:一直玩到最后都還在玩的小朋友會(huì )得到最勇敢的小麻雀的獎勵。

  三、教師示范:

  師:好,現在我請幾個(gè)表現最好的小朋友和我們的新老師一起示范給大家看,我看誰(shuí)表現最好?

  師:那么現在我請xxx來(lái)給大家示范,小朋友們看仔細了哦,好我請王老師來(lái)做我們的老鷹,被請到的小朋友做小麻雀,小麻雀們,老鷹睡著(zhù)了……(示范進(jìn)行一輪)

  四、開(kāi)始游戲:

  所有小朋友做小麻雀,換一位老師做老鷹,游戲進(jìn)行一次之后可以提醒幼兒,綠色的圈離老鷹更近,容易被老鷹捉到,但是我們是勇敢的小麻雀,不怕危險,讓幼兒嘗試更高難度的游戲內容,提高難度后游戲進(jìn)行2次。

  五、小結:

  教師對敢于嘗試的小朋友進(jìn)行表?yè)P。

  六、結束部分:

  做放松動(dòng)作,抖抖腿、甩甩胳膊、點(diǎn)點(diǎn)頭。

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