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大班戶(hù)外游戲《趕馬車(chē)》
活動(dòng)目標
1、發(fā)展幼兒奔跑及協(xié)調的能力。
2、培養幼兒積極參與活動(dòng)的興趣及自覺(jué)遵守規則的好習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)
發(fā)展幼兒奔跑及協(xié)調的能力。
活動(dòng)難點(diǎn)
培養幼兒積極參與活動(dòng)的興趣及自覺(jué)遵守規則的好習慣。
活動(dòng)準備
繩子（數量為幼兒人數的一半）。
活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)始部分：首先帶領(lǐng)幼兒做游戲前的熱身運動(dòng)；
游戲開(kāi)始：
�。�1）請幼兒做和老師相同的動(dòng)作（如老師說(shuō)向左走，幼兒即朝相同的方向做動(dòng)作），練習向左、向右、向前、向后走及小跑。
�。�2）請幼兒兩人一組，一前一后站好，聽(tīng)老師的口令做相同動(dòng)作，練習向左、向右、向前、向后走和跑，要求兩個(gè)人動(dòng)作一致。
2、基本部分：
�。�1）幼兒兩個(gè)人一組，站在前面的幼兒當小馬，后面的幼兒當趕馬車(chē)人。教師示范繩子套法，從后頸部經(jīng)腋下拉至身后。
�。�2）交待游戲的玩法：趕車(chē)人喊“駕——”小馬就跑，趕車(chē)人喊“吁——”小馬就停，要求小馬要聽(tīng)趕車(chē)人的話(huà)，兩人可交待角色請幼兒示范一次。
�。�3）幼兒進(jìn)行游戲，教師注意觀(guān)察，請協(xié)調能力較好的幼兒玩給全體幼兒看。
�。�4）增加游戲難度，由趕馬車(chē)的人說(shuō)向某一方向跑，扮馬的幼兒根據趕馬車(chē)的人口令改變方向并根據口令或跑或停。
3、結束部分：
幼兒隨音樂(lè )兩人一組玩“炒蠶豆”游戲。玩法：兩個(gè)幼兒為一組，相對手拉手，左右擺動(dòng)，同時(shí)念兒歌：“炒蠶豆，炒豌豆，炒出白果翻跟頭�！碑斈畹健胺^”時(shí)兩名幼兒各自手臂抬起，頭從手臂下鉆出，同時(shí)身體翻轉一圈還原，游戲再繼續進(jìn)行。
活動(dòng)效果
幼兒玩的很開(kāi)心，此活動(dòng)發(fā)展了幼兒奔跑及協(xié)調能力。
活動(dòng)反思
下次組織幼兒玩此游戲時(shí)，可以鼓勵幼兒創(chuàng )造性地進(jìn)行繩的多種玩法。
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