大班英語(yǔ)活動(dòng)：你很快會(huì )長(cháng)高
一、活動(dòng)目標：
1.調動(dòng)幼兒已有的運動(dòng)經(jīng)驗，復習句型“I like playing soccer. I want to play soccer.”
2.喜歡參與英語(yǔ)活動(dòng)，體驗與同伴交流合作的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：能熟練表達各類(lèi)運動(dòng)器械的英文名稱(chēng)，學(xué)會(huì )使用兩個(gè)句型：
I like playing soccer… I want to play soccer…
活動(dòng)難點(diǎn)：游戲過(guò)程中幼兒能夠自主的進(jìn)行對話(huà)交流。
三、活動(dòng)準備：
1.繪本故事Flash
2.運動(dòng)小卡片
3.一周運動(dòng)計劃表6張
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師講述故事，幼兒理解把握內容，能用句型“Drinking milk can make you tall.”“Allen is playing cycling.”交流表達。
(1)小男孩阿力的夢(mèng)想就是長(cháng)高，可是用盡了所有方法，他還是比小伙伴們矮。句型表達“I am short. I want to grow taller.”
●小男孩怎么了？（很悲傷，哭了。）
●為什么哭了？跟其他小朋友們相比，他的個(gè)子如何？高？矮？（Why did he cry? Look at him and others. Who is tall? Who is short?）
●媽媽、姐姐、老師怎么幫助他長(cháng)高的？
句型表達：
Drinking milk/ Sleeping/ Reading/Doing sports can make Allen tall.
Allen likes playing cycling/ diving/ flying rings/ jumping rope/ soccer.
(2)阿力開(kāi)始喜歡運動(dòng)了,他喜歡上跳水，打籃球、跳繩。句型表達“He likes playing basketball/ jumping rope”。
●阿力開(kāi)始跳水，他說(shuō)：“I like diving. I want to grow tall.”
●阿力開(kāi)始打籃球，他說(shuō)：“I like playing basketball. I want to grow taller.”
●阿力嘗試吊環(huán)，他說(shuō)：“I want to grow taller. I like playing flying rings.”
2、分組小比賽.復習不同運動(dòng)器械英文表達。
�。�1）我們一起幫阿力出主意，A組做動(dòng)作B組猜，B組做動(dòng)作A組猜。還有那些項目呢？（Is this badminton? Yes, it is.）
(2)出示各類(lèi)運動(dòng)圖片（籃球：basketball、射擊shooting、跳高jumping、高爾夫golf、呼啦圈hula hoop等）
3、通過(guò)引導幼兒發(fā)表自己的.喜好復習“I like…”句式進(jìn)行表達。
師：孩子們，阿力喜歡上了運動(dòng)。那你們喜歡運動(dòng)嗎？你們喜歡什么運動(dòng)？
幼兒逐一回答，運用句型：“I like…”
教師總結：是��！運動(dòng)不僅讓我們長(cháng)高，還能讓我們更加健康！更加快樂(lè )！
4.制定一個(gè)運動(dòng)計劃。幼兒分組操作，集中表達。
展示已經(jīng)做好的運動(dòng)計劃：這就是阿力的運動(dòng)計劃，我們來(lái)看看！
幼兒觀(guān)察后引導幼兒說(shuō)出內容。
師：我們也來(lái)為自己制作一個(gè)運動(dòng)計劃表吧！請幼兒分組操作：
●每個(gè)小組都有運動(dòng)計劃表了嗎？3分鐘后請上臺來(lái)介紹你們設計的一周運動(dòng)計劃表。(On Monday, I want to …. On Tuesday,…)
●請一組小朋友上臺介紹你們的計劃表，不知道阿力會(huì )不會(huì )喜歡。
(On Monday, I want to …. On Tuesday,…)
5.播放故事的結局：阿力出現，運動(dòng)之后果然長(cháng)高了，而且更加開(kāi)心了。
四、總結
運動(dòng)讓我更高更壯更健康，我愛(ài)運動(dòng)！
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