小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng):孔融讓梨
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng):孔融讓梨,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標:
1、在情境中理解故事內容。
2、懂得尊敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )分享與謙讓。
活動(dòng)準備:
《孔融讓梨》圖書(shū)一本。(編號:123)水果人手一份(香蕉、蘋(píng)果)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、復習歌曲,“春天”的話(huà)題導入活動(dòng)。
1、春天到了,陽(yáng)光明媚,小草從泥地里鉆出來(lái)升升懶腰,小花也穿上五顏六色的花裙子跳起了歡快的`舞,小朋友也唱起了春天的歌,聽(tīng),多美呀。(幼兒唱歌曲:春天)
2、滴瀝嗒啦,天上下小雨了,小雨從哪里來(lái)的呀?小雨要到哪里去呀?落到了小樹(shù)梢上,小樹(shù)梢怎樣了呢?(幼兒唱歌曲:小雨點(diǎn))
教師:我還聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音,風(fēng)也在輕輕地唱歌呢?(幼兒唱歌曲:風(fēng))
3、對呀,今天是多么快樂(lè )呀。老師請來(lái)了小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶到幼兒園作客呢。
二、創(chuàng )設情景。
1、老師準備了一些香蕉,大家一起品嘗好嗎?孩子們,一人拿一只小碗,每個(gè)小碗里都有兩塊香蕉,你和爸爸媽媽、爺爺奶奶一人吃一塊。
2、香蕉好吃嗎?吃在嘴里是什么滋味的?你們剛才是一人吃了一塊嗎?你吃的是大的還是小的?爸爸媽媽、爺爺奶奶吃的是大的還是小的?為什么呢?
3、老師想給大家講一個(gè)故事《孔融讓梨》
講完后提問(wèn):這個(gè)故事發(fā)生在孔融幾歲的時(shí)候?孔融和哥哥弟弟玩的是什么游戲?在吃梨的時(shí)候,孔融為什么要選擇最小的梨呢?
4、你幾歲了?爸爸媽媽、爺爺奶奶每天很辛苦的照顧我們。那我們吃香蕉的時(shí)候,大的應該留給誰(shuí)呢?你應該怎么說(shuō)呢?
三、再次品嘗水果,幼兒對家長(cháng)說(shuō)感恩的話(huà)。
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