大班音樂(lè )活動(dòng)：國家
活動(dòng)目標：
1.理解歌詞內容，感受4/4拍歌曲的強弱特地點(diǎn)；學(xué)習領(lǐng)唱與合唱，并能與同伴協(xié)調一致地演唱。
2.感受歌曲所表達的感情，激發(fā)我是中國人的自豪感。
活動(dòng)準備：教師教學(xué)資源《山谷回音真好聽(tīng)》(音頻)《國家》（音頻）
活動(dòng)建議：
一．聽(tīng)《山谷回音真好聽(tīng)》音頻，玩發(fā)聲游戲。
將幼兒的作為排成半圓形，教師引導幼兒科學(xué)發(fā)聲的方法，雙臂自然下垂，眼睛平視，保持發(fā)聲時(shí)的口型。注意：呼吸、咬字、吐字、口腔共鳴、輕聲等方法。
�。�1）先聽(tīng)音頻，然后教師帶領(lǐng)幼兒完整演唱歌曲。
�。�2）老師彈唱前半部分，幼兒唱回音部分。
二．熟悉歌曲《國家》旋律，感受4/4拍歌曲的.特點(diǎn)。
�。�1）教師播放歌曲音頻，請幼兒認真傾聽(tīng)。
�。�2）引導幼兒感受4/4拍歌曲的強、弱、次強、弱的弱點(diǎn)。
�。�3）請幼兒表達感受，理解歌詞所表達的意思，重點(diǎn)在“一玉口中國，一瓦頂成家”。
三．帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《國家》
�。�1）教師清唱，引導幼兒念歌詞。
�。�2）教師引導幼兒采用領(lǐng)讀+齊讀的方式，感受歌詞，為領(lǐng)唱和合唱打下基礎。
�。�3）教師彈琴，幼兒站直身體，用自然的聲音跟唱。
�。�4）教師領(lǐng)唱前四句，請一名幼兒領(lǐng)唱第五句到第八句，其他幼兒合唱后面的部分。
�。�5）鼓勵兩名幼兒演唱前八句，其他幼兒合唱后面的部分。
�。�6）教師引導幼兒看指揮，準確進(jìn)行領(lǐng)唱和合唱。
四．欣賞歌曲《國家》mv，進(jìn)一步理解歌詞的含義，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國的感情。
小結：我們每一個(gè)人都要愛(ài)自己的祖國，祖國強大了，我們才會(huì )更加幸�？鞓�(lè )。
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