大班語(yǔ)言教案：小小男子漢
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編收集整理的大班語(yǔ)言教案：小小男子漢，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1、初步體驗RAP曲風(fēng)，嘗試快速有節奏的說(shuō)唱歌詞。
2、能看圖譜自主學(xué)習街舞動(dòng)作，在探索中獲得技能的提升。
3、自信大膽的表演RAP和街舞，感受街舞帶來(lái)的動(dòng)感與快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、RAP音樂(lè )、小小男子漢節奏圖譜。
活動(dòng)過(guò)程
一、學(xué)習RAP1．體驗RAP曲風(fēng)。
1、欣賞老師帶來(lái)的一段音樂(lè )，請仔細聽(tīng)一聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么？
聽(tīng)了有什么感受？音樂(lè )里說(shuō)了什么？你們以前聽(tīng)過(guò)嗎？你們會(huì )唱嗎？我們一起來(lái)唱一唱。
2、剛才我們聽(tīng)到的《小小男子漢》和我們現在唱的《小小男子漢》有什么不一樣的地方？
3、嘗試練習，發(fā)現特點(diǎn)。
你們想來(lái)嘗試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)嗎？給點(diǎn)音樂(lè )。
咦。你們發(fā)現了什么？有問(wèn)題嗎？哦，原來(lái)rap不是隨便說(shuō)的`，是要根據音樂(lè )的節奏來(lái)說(shuō)的。
4、學(xué)習RAP。
看，老師帶來(lái)了節奏譜，你們能看懂嗎？有什么不明白的地方？
一起來(lái)試試（慢）你們很棒，掌握的很好，加大點(diǎn)難度。提快點(diǎn)速度可以嗎？
跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)試試。
5、小結：RAP最先是由美國紐約黑人開(kāi)始說(shuō)的，它是快速地極富節奏感地用語(yǔ)言說(shuō)出自己
對生活的感悟或精神狀態(tài)�？梢砸粋�(gè)人，也可以多個(gè)人說(shuō)，可以有樂(lè )器伴奏也可以無(wú)伴奏。
那現在我們一般看到的qap都和什么在一起表演？
二、學(xué)習街舞
1、看視頻你們跳過(guò)街舞嗎？
老師帶來(lái)了一段街舞的視頻，請大家欣賞下。街舞好看嗎？跳街舞使人注意力集中，興趣濃厚，
動(dòng)作優(yōu)美、隨意。而且它不僅僅是一種舞蹈，還是一種有氧運動(dòng)，還可以減肥。你們想跳嗎？
2、看圖譜，分組學(xué)習動(dòng)作。
那里有四張圖譜，你們四個(gè)好朋友一組去看一看，學(xué)一學(xué)。如果有不會(huì )的可以請教老師。
3、小組展示自己學(xué)到的動(dòng)作，分析圖譜。其余三組跟學(xué)。
4、學(xué)習其他的動(dòng)作。
覺(jué)得街舞難嗎？有沒(méi)有哪個(gè)動(dòng)作你還沒(méi)有掌握的，需要再練習一次的，去那個(gè)圖譜那里再練練。
5、完整展示街舞。
學(xué)的怎樣了？考考你們，把所有的動(dòng)作都連起來(lái)，想不想試試。
三、完整表演小小男子漢
來(lái)，讓我們站起了試一試，把我們剛剛學(xué)的新本領(lǐng)RAP和街舞連起來(lái)表演好嗎？（完整表演1）
你們覺(jué)得表演的怎樣？還有哪些地方需要注意？
再次表演（完整表演2）
你們表演的很精彩，下面面向客人老師，把自己最美的動(dòng)作，展示給她們看看。（完整表演3）
四、結束
現在去邀請一位小朋友，做她的教練，和她面對面一起來(lái)試試吧。
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