中班健康領(lǐng)域教案《擁有潔白的牙齒》
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的中班健康領(lǐng)域教案《擁有潔白的牙齒》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標 1、知道保護牙齒的重要性，以及如何保護牙齒
2、學(xué)會(huì )正確地刷牙方法，養成早晚刷牙的好習慣
3、樂(lè )于探究，并體驗音樂(lè )游戲和表演的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備 1、知識準備：事先了解蛀牙的危害。
2、物質(zhì)準備：頭飾（牙齒、楊梅、糖果、冰淇淋、餅干、水、香菇、西紅柿、芭樂(lè )、芹菜等）、刷牙方法課件。
3、操作材料：小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆；牙齒模型、牙刷、刷牙步驟圖卡；刷牙周記卡表格、數字卡、笑臉貼紙；鏡子、牙間刷、牙線(xiàn)、紙杯、礦泉水等；娃娃、小動(dòng)物、針筒、拔牙工具、藥瓶等
活動(dòng)過(guò)程 一、音樂(lè )游戲（牙齒找好朋友）
1、幼兒分為三組自由選擇頭飾：一組扮演牙齒、一組扮演對牙齒有益的食品、一組扮演對牙齒有害的食品；
2、音樂(lè )起，各角色開(kāi)始找朋友，找到后拉手跳舞，音樂(lè )停，看看誰(shuí)沒(méi)有找到朋友？說(shuō)說(shuō)為什么沒(méi)有朋友？
教師總結：我們要多吃對牙齒有益的食物，少吃對牙齒不利的食物，太酸太甜的東西都會(huì )讓細菌在我們的牙齒里長(cháng)大。
二．自由探索、分組操作
1、引入，怎樣才能讓我們的牙齒變得更白更漂亮更健康呢？讓我們一起來(lái)保護牙齒吧。交代注意事項。
2、分組操作：
一組：學(xué)習刷牙（牙齒模型、牙刷、圖示等），引導幼兒按照圖示或者根據自己的經(jīng)驗給牙齒模型刷牙；（重點(diǎn)組）
二組：給娃娃喂食（小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆），請幼兒給娃娃喂牙齒的健康食品，并記錄哪些是對牙齒有益的食品，哪些是對牙齒有害的食品；（難點(diǎn)）
三組：制作刷牙周記卡（周記卡表格、數字卡、笑臉貼紙），引導幼兒將數字按順序貼在表格內，并記錄自己的`刷牙情況）（培養早晚刷牙的好習慣
四組：給自己的牙齒做美容（鏡子、牙間刷、牙線(xiàn)、紙杯、礦泉水等），引導幼兒找找鏡子，用工具把自己牙齒里的殘留物清理干凈；（經(jīng)驗提升）
五組：牙科醫生（娃娃、小動(dòng)物、針筒、拔牙工具、藥瓶等）（知識擴展）
3、分享講評：請跟大家分享一下你剛才做了什么？重點(diǎn)講評一二三組。
4、總結正確的刷牙方法：播放課件兩遍。鼓勵幼兒跟著(zhù)模仿刷牙動(dòng)作。
三．表演：刷牙歌
1、引導幼兒根據音樂(lè )自由表演刷牙動(dòng)作，表演兩遍。
2、結束語(yǔ)：讓我們教小班的弟弟妹妹刷牙去吧�；顒�(dòng)中在音樂(lè )聲中自然結束。
四、延伸活動(dòng)
1、幼兒在操作區中利用牙齒模型練習刷牙
2、角色游戲增設《牙科醫院》，請小醫生幫助檢查牙齒。
活動(dòng)反思 本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：
一、材料豐富、體現多樣性、趣味性、層次性。
二、充分體現幼兒的自主性。
三、實(shí)現五大領(lǐng)域的整合。
【中班健康領(lǐng)域教案《擁有潔白的牙齒》】相關(guān)文章：
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《保護牙齒》09-23
大班幼兒健康領(lǐng)域教案01-15
中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案范文01-17
大班幼兒健康領(lǐng)域教案優(yōu)秀范文01-15
小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《愛(ài)護我們的牙齒》09-22
中班科學(xué)領(lǐng)域《我們身邊的科學(xué)》教案(附反思)01-22
中班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)《無(wú)字天書(shū)》教案(附反思)01-24
中班健康教案《黃豆爺爺找寶寶》01-27
中班健康教案：小小通氣孔01-25