大班音樂(lè )活動(dòng)《賣(mài)小菜》
活動(dòng)目標:
1、在會(huì )唱歌曲《賣(mài)小菜》的基礎上,初步嘗試用輪唱的形式來(lái)演唱歌曲。
2、樂(lè )意表現賣(mài)小菜時(shí)的熱鬧場(chǎng)景,體驗集體合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:音樂(lè )課件
前期經(jīng)驗:會(huì )唱歌曲《賣(mài)小菜》
活動(dòng)過(guò)程:
一、菜地里摘菜——律動(dòng)導入。
師:小菜農們,今天天氣真好呀,讓我們一起去菜地里摘菜。
。ń處熍c幼兒共同表演律動(dòng))
小結:恩,我來(lái)看看,這么多蔬菜呀,你們真是勤勞的小菜農。
二、復習歌曲——嘗試卡農表演歌曲。
1、師:我們摘了這么多蔬菜,小菜農們,我們馬上要去菜場(chǎng)賣(mài)小菜了,賣(mài)小菜時(shí)要怎么樣向客人介紹呀?
。樕闲Σ[瞇、神氣,賣(mài)小菜時(shí)要介紹的清清楚楚的)
2、師幼一起復習歌曲。
師:請你們站到中間,找個(gè)空空的地方來(lái)介紹你的新鮮的蔬菜。
。ㄓ變汗餐硌荩
師:我們要帶著(zhù)這么多蔬菜,走過(guò)去很累的,你們看,我請了公共汽車(chē)來(lái)接我們了,我們這么多人還要帶著(zhù)蔬菜寶寶,1輛車(chē)可坐不下,所以我請了2輛車(chē)來(lái)接我們,咦,但是這兩輛車(chē)要怎么開(kāi)呢?
。ㄕ埩硪晃焕蠋煿餐硌,汽車(chē)的開(kāi)車(chē)順序)
提問(wèn):誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎么出發(fā)?
。ㄒ话肱笥严瘸霭l(fā)唱完第一句后,另外一半朋友再出發(fā)。)
提問(wèn):既然你們都已經(jīng)明白了,那我們就快快的出發(fā)吧。
。1)師:這兩輛車(chē)上,每輛只能坐8個(gè)寶寶,1號車(chē)的8個(gè)寶寶已經(jīng)準備好了,2號車(chē)的準備好了嗎?
。ㄓ變簢L試卡農念歌詞)
小結:你們的`本領(lǐng)真大,車(chē)子開(kāi)得又快又穩,一會(huì )就到了菜場(chǎng)了。
三、輪唱歌曲《賣(mài)小菜》
1、師:菜場(chǎng)里的人看到你們摘來(lái)了這么多新鮮的蔬菜,高興的送來(lái)了節奏寶寶
。ń處煼配浺,指揮幼兒跟著(zhù)節奏進(jìn)行說(shuō)唱)
師:好多客人都被你們吸引過(guò)來(lái)了,這一次我想要為你們彈琴伴湊,我們一起來(lái)說(shuō)唱這首歌。
。ㄓ變嚎ㄞr說(shuō)唱歌曲)
師:這回呀難度加大了,他們又送來(lái)了音樂(lè )寶寶,你們愿意和音樂(lè )寶寶一起來(lái)表演好聽(tīng)的歌曲嗎?
。úシ乓魳(lè ),幼兒嘗試用音樂(lè )的方式來(lái)表現)
四、延伸活動(dòng)
幼兒嘗試,3段式的卡農表演
小結:那下次我們再請音樂(lè )寶寶來(lái)和我們一起玩,好不好?
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