幼兒園中班數學(xué)優(yōu)秀教案《水果豐收了》含反思
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班數學(xué)優(yōu)秀教案《水果豐收了》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。
活動(dòng)目標：
1、正確感知5以?xún)葦盗�，鞏固�?以?xún)葦底值恼J識。
2、學(xué)習將相應的數量與數字相匹配，并能用完整的語(yǔ)言表達。
3、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、發(fā)展目測力、判斷力。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已有經(jīng)驗：幼兒已認識各種水果，了解1—5的數字。
2、生活環(huán)境創(chuàng )設：室內布置有關(guān)1—5數字的圖片。
3、教學(xué)具準備：果園（樹(shù)上貼有1—5的點(diǎn)子的不同水果），1—5的點(diǎn)子圖片若干。
籃子五只（上面貼有1—5數字的卡車(chē)圖），磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程
一、摘水果。
1、邊唱歌邊帶幼兒到立體水果樹(shù)前。
師：小朋友看一看，果樹(shù)上有些什么水果？
2、幼兒摘水果
3、引導幼兒觀(guān)察水果上的點(diǎn)卡。
4、感知5以?xún)葦底帧?/p>
二、送水果。
1、開(kāi)來(lái)五輛卡車(chē)，師提問(wèn)：開(kāi)來(lái)了幾輛卡車(chē)？
2、為卡車(chē)編號。
3、幼兒討論：數量與數字的匹配關(guān)系。請小朋友邊說(shuō)邊送：幾個(gè)點(diǎn)子的什么水果我送你上幾號車(chē)？
4、幼兒送水果，教師巡查，輔導。
三、游戲：摘水果、送水果繼續一次。
1、幼兒摘水果。
2、引導幼兒再次觀(guān)察水果上的點(diǎn)卡。
3、送水果，并說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)：幾個(gè)點(diǎn)子的什么水果我送你上幾號車(chē)？（請小朋友檢查）
4、幼兒運水果。
活動(dòng)反思：
這是一節在主題活動(dòng)背景下的計算活動(dòng)課，我在設計這堂課的時(shí)候先想到了要從幼兒的興趣入手，所以就把幼兒喜歡的水果放入課堂中，貼近幼兒的生活，能引起幼兒的興趣，能與活動(dòng)目標基本達成一致，同時(shí)我也有了豐富的教具，讓幼兒有一個(gè)直觀(guān)的感覺(jué)。
但這節課上還有很多不足之處，如教學(xué)內容有點(diǎn)簡(jiǎn)單，對大部分幼兒來(lái)說(shuō)沒(méi)有挑戰性，并且在送水果的環(huán)節有點(diǎn)混亂，在此之前我沒(méi)有設想周到。在以后的教學(xué)中我會(huì )更加努力，不斷完善我的教學(xué)。
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