幼兒園小班音樂(lè )活動(dòng)教案《醫生，謝謝你》含反思
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班音樂(lè )活動(dòng)教案《醫生，謝謝你》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標:
1.嘗試用不同的表情表達歌曲的情緒。
2.體驗音樂(lè )游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
3.感受樂(lè )曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。
4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。
5.培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。
活動(dòng)準備:
歌曲內容的有關(guān)圖片、音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程:
一.提問(wèn)導入
1.你們生病過(guò)嗎?生病了找誰(shuí)幫忙?(醫生)生病難不難受呢?
2.醫生給我們看病，我們要對醫生說(shuō)什么?
二.熟悉歌曲內容
1.出示肚子痛、流鼻涕圖片，引導幼兒說(shuō)出圖片上的小朋友怎么啦!肚子痛、感冒了是怎樣子的表情?出示醫生圖片，醫生會(huì )給我開(kāi)什么拿回來(lái)吃，病就會(huì )好呢?我們對醫生說(shuō)什么?(醫生，謝謝你)
三.學(xué)唱歌曲《醫生，謝謝你》
1.教師范唱
2.在表演時(shí)教師引導幼兒生病時(shí)表情是怎么樣子的，病好了又是怎么樣子的表情。
3.教師與幼兒一起演唱歌曲，并隨音樂(lè )作表演動(dòng)作。
四.結束活動(dòng)：
小結：生病了我們很難受，所以，我們平時(shí)要多鍛煉身體，多喝水，這樣子我們就不會(huì )生病了。
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)貼近幼兒生活，所以,在本活動(dòng)中很多幼兒都是有經(jīng)驗的，大膽說(shuō)說(shuō)自己生病了是如何把病治好的`,在活動(dòng)引導幼兒說(shuō)說(shuō)生病時(shí)是怎么樣子的，根據小班幼兒愛(ài)模仿的特點(diǎn),在活動(dòng)中教師用圖片和肌體動(dòng)作讓幼兒更快的熟悉歌曲內容.整首歌曲的歌詞孩子們很熟悉，是他們日常生活的寫(xiě)照。當我范唱這首歌曲時(shí)，孩子們馬上有了感應，和我一起唱：哎喲哎喲肚子疼!開(kāi)始我并沒(méi)有要求他們一起學(xué)，孩子們就不由自主地做起了動(dòng)作，還很有節奏�？梢�(jiàn)，來(lái)自孩子生活熟悉的東西是很能為孩子們理解、接受的。在教學(xué)過(guò)程中結合幼兒的發(fā)展經(jīng)驗水平以及學(xué)習特點(diǎn)，通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)中的唱與肌體動(dòng)作，使幼兒語(yǔ)言上的表述與動(dòng)作協(xié)調都有了很大的發(fā)展。也增強了幼兒表演的欲望。
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