幼兒園小班科學(xué)教案《媽媽的禮物》含反思
作為一名教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學(xué)教案《媽媽的禮物》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、正確感知4以?xún)任矬w的數量。
2、學(xué)習手口一致的點(diǎn)數并能說(shuō)出總數，能按同一數量歸類(lèi)，匹配相應數量的同類(lèi)事物。
3、培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、故事掛圖、食物圖片、點(diǎn)卡、棒棒糖卡片。
2、玩具、杯子、橡皮、鉛筆、鈴鼓各4個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)。
�。�1）（出示故事掛圖）教師講故事：今天是樂(lè )樂(lè )的生日，媽媽給樂(lè )樂(lè )買(mǎi)了很多好吃的。有1個(gè)西瓜、兩個(gè)蘋(píng)果、3個(gè)桔子、4個(gè)棒棒糖，樂(lè )樂(lè )高興極了。
�。�2）教師提問(wèn)：媽媽為樂(lè )樂(lè )買(mǎi)了什么？幾個(gè)西瓜？幾個(gè)蘋(píng)果？幾個(gè)桔子？幾個(gè)棒棒糖？
2、復習1——3的'數量，并與相應數量的點(diǎn)卡進(jìn)行配對。
�。�1）出示1——3的食物卡片，引導幼兒辨別并能手口一致的點(diǎn)數數量。
�。�2）出示1——3的點(diǎn)卡，引導幼兒點(diǎn)數。
�。�3）出示食物圖片，引導幼兒將1———3的點(diǎn)卡與1——3的食物圖片進(jìn)行配對。
3、認識“4”的數量，并與相同數量的點(diǎn)卡進(jìn)行配對。
�。�1）教師引導幼兒點(diǎn)數棒棒糖的數量：“請小朋友數一數媽媽給樂(lè )樂(lè )買(mǎi)了幾塊棒棒糖？”引導幼兒手口一致的點(diǎn)數，說(shuō)出棒棒糖的數量。
�。�2）分別出示玩具、杯子、橡皮、鉛筆，引導幼兒點(diǎn)數并說(shuō)出它們的數量都是4。
4、游戲《找點(diǎn)卡》。
教師拍鈴鼓，請幼兒仔細聽(tīng)。教師拍幾下鈴鼓，就請幼兒舉起幾的點(diǎn)卡。
活動(dòng)延伸：
1、請幼兒數一數桌子、椅子各有幾條腿。
2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)那些小動(dòng)物有4條腿。
活動(dòng)反思：
小班孩子年齡較小，控制能力還很差。在本節活動(dòng)中，我首先用故事來(lái)引起孩子活動(dòng)的興趣，然后通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、做做等，由易到難的引導幼兒正確感知并手口一致的點(diǎn)數4以?xún)任矬w的數量。讓孩子真正做到在玩中學(xué)，學(xué)中玩，通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展了幼兒的思維能力、理解能力和動(dòng)手操作能力。
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