雨點(diǎn)兒 語(yǔ)文

　　教育目標：

　　A、知識與能力：

　　1、認識生字，能正確流利地朗讀課文，積累相關(guān)詞句。

　　2、理解課文內容，懂得雨水與植物的生長(cháng)有密切的關(guān)系。

　　3、形成初步合作、探究的意識和能力。

　　B、過(guò)程和方法：

　　1、在自由讀、分角色讀、為動(dòng)畫(huà)配音讀、理解讀中讀通、讀懂、讀好課文。

　　2、朗讀發(fā)言時(shí)儀表大方，聲音響亮，表達時(shí)語(yǔ)言清晰流暢。

　　3、學(xué)會(huì )圈圈畫(huà)畫(huà)，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣。

　　C、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：

　　1、在讀中感受閱讀的樂(lè )趣，在表達與傾聽(tīng)中學(xué)會(huì )尊重別人、欣賞別人、完善自己。

　　2、感受雨點(diǎn)兒的可愛(ài)，感悟雨點(diǎn)兒給人類(lèi)、給世界帶來(lái)了美麗。

　　3、在具體的交際環(huán)境中，感受與人友好交往、合作的樂(lè )趣，在交際中學(xué)會(huì )尊重他人，形成好的人際關(guān)系。

　　教學(xué)設計

　　課前預熱：看詞學(xué)聲、做動(dòng)作。（課件）

　　青蛙唱歌、天上有彩虹、數星星、種子睡覺(jué)、種子喝水、種子發(fā)芽、長(cháng)出小草、花兒開(kāi)放、下小雨、下大雨、下雷雨、狂風(fēng)暴雨、

　　一、呼喚雨點(diǎn)兒，引入新課

　　噓、你聽(tīng)！閉上眼睛仔細聽(tīng)，聽(tīng)到什么了？（課件：播放小雨的聲音）呀！真的下雨了，快伸出你的小手，仰起你的小臉，讓雨點(diǎn)兒輕輕地落在你的手上、臉上，你感覺(jué)到什么了？

　　你喜歡這些雨點(diǎn)兒?jiǎn)�？快和它打個(gè)招呼？（課件：出示“雨點(diǎn)兒”）注意：“雨點(diǎn)兒”只能發(fā)作兩個(gè)音，不能讀成“XXX”，（對不起，我不叫“ XXX”我的名字應該這樣讀“ XXX”或者“真能干，雨點(diǎn)兒的名字是很難讀的你們都讀對了”）我們再一起來(lái)招呼他一下。

　�。ㄕn件：大大小小的雨點(diǎn)飄落下來(lái)）你看、你看、這是一個(gè)大雨點(diǎn)兒，我們快叫叫他，這是一個(gè)小雨點(diǎn)兒，快也招呼他一下，又來(lái)了一個(gè)大雨點(diǎn)兒……

　　二、學(xué)習第一段，練習朗讀。

　　這么可愛(ài)的雨點(diǎn)兒，我真想一個(gè)個(gè)都認識他們，你們幫我一起數一數好嗎？一、二……我數得眼睛都花了，你們數清了嗎？原來(lái)是（課件：出示句子）。

　　讀一讀。注意：“云彩”、“下來(lái)”讀輕聲。

　　再讀一讀課文，邊讀邊做動(dòng)作。

　　三、朗讀對話(huà)，引導質(zhì)疑

　�。ㄕn件）數不清的大大小小的雨點(diǎn)兒從云彩中飄落下來(lái)，半空中，小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒在說(shuō)悄悄話(huà)呢。讀課文2、3、4節，畫(huà)出小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒在說(shuō)些什么，并練一練該怎么讀。

　�。ㄕn件：對話(huà)部分變色）引導學(xué)生明確哪些是大雨點(diǎn)說(shuō)的話(huà)，哪些是小雨點(diǎn)說(shuō)的話(huà)，哪些是提示語(yǔ)。下面我們一起來(lái)讀一讀，我是大雨點(diǎn)兒，你們來(lái)做小雨點(diǎn)兒好嗎？“你呢？”讀得真好聽(tīng)，把問(wèn)號讀出來(lái)了。大雨點(diǎn)還想聽(tīng)一聽(tīng)，哪顆小雨點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)得最好聽(tīng)、最可愛(ài)？我聽(tīng)明白了，原來(lái)是你們在問(wèn)我（）

　　我們來(lái)?yè)Q一換好不好？繼續讀。

　�。ㄕn件：雨點(diǎn)兒對話(huà)的動(dòng)畫(huà)）為動(dòng)畫(huà)片配音。（頭飾）

　�。▽�(shí)物投影）練習：現在我們發(fā)現：小雨點(diǎn)兒要去（），大雨點(diǎn)兒要去（）1、沒(méi)有花沒(méi)有草的地方2、有花有草的地方

　　說(shuō)說(shuō)：這分別是怎樣的地方。（圖畫(huà)出示：這就是有花有草的地方，這就是沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。）

　　四、自主合作學(xué)習，探究小雨落下后的變化。

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小雨點(diǎn)兒就和別的.雨點(diǎn)兒們一起飄落到有花有草的地方，大雨點(diǎn)兒也果真和伙伴們一起飄落到?jīng)]有花沒(méi)有草的地方了。不久（課件：出示第5段）讀一讀課文。

　　要是能把這些變化換一種方式表現出來(lái)，比如畫(huà)下來(lái)一定也挺不錯，想試一試嗎？好，希望自己像小雨點(diǎn)兒那樣去有花有草的地方的同學(xué)拿好課本和水彩筆到這邊集中，大雨點(diǎn)兒們請都飄落到這邊。不久，小雨點(diǎn)兒飄落的地方（），大雨點(diǎn)兒飄落的地方（）然后拿出水彩筆畫(huà)一畫(huà)。（配樂(lè )）

　　畫(huà)好了嗎？好請展示你們的作品。請你說(shuō)一說(shuō)：我是（），我去過(guò)的地方（）（雨水沖洗了灰塵，顏色更清、更艷；有不少草從地下鉆出來(lái)，不少花開(kāi)放了；喝飽了水，挺起了身子更有精神了……）（適時(shí)進(jìn)行句式訓練：（）從（）（）來(lái)。）雨點(diǎn)兒看著(zhù)這些變化，心情怎樣？讀一讀句子有個(gè)小朋友在電腦中也畫(huà)了，想看看嗎？（課件：播放動(dòng)畫(huà)）

　　那些花兒、草兒一定很感謝雨點(diǎn)兒們，他們會(huì )怎么說(shuō)呢？誰(shuí)能幫他們把感謝的話(huà)說(shuō)出來(lái)。（帶頭飾表演說(shuō)）

　　雨點(diǎn)兒們又會(huì )說(shuō)些什么？

　　練習朗讀（播放背景音樂(lè )）

　　要是你也是一滴雨點(diǎn)兒，你想去哪里？

　　五、復習生字、新詞。

　　課文中的新朋友搬進(jìn)了新家，現在他們正在舉行聯(lián)歡晚會(huì )，歡迎你也參加，你想去嗎？行，進(jìn)門(mén)總該和他們打個(gè)招呼，要是叫錯了他們的名字可是件很不禮貌的事。我們先來(lái)準備一下。有困難的同學(xué)可以向同伴求教。（開(kāi)小火車(chē)）（課件：一個(gè)一個(gè)出示新詞）

　　聚會(huì )結束了，新老朋友排著(zhù)隊和我們道別，我們再和他們打個(gè)招呼，說(shuō)聲再見(jiàn)。（讀下面的兒歌）

　　從天空里

　　飄落下來(lái)

　　像好吃的果汁

　　樹(shù)兒花兒都喜愛(ài)

　　都張開(kāi)嘴巴在喝它

　　這樣才能快快長(cháng)大

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