消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案
作為一名教師,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案1
活動(dòng)目的:
1、知道幾個(gè)常用的急救電話(huà)號碼,并會(huì )正確撥打報急電話(huà)。
2、教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護意識。
3、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。
活動(dòng)準備:
多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放幾種急救車(chē)的警報聲,請幼兒分辨,并說(shuō)出這些急救車(chē)是干什么用的。
師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽(tīng)幾種聲音,說(shuō)一說(shuō)它們是什么東西發(fā)出的聲音。
救護車(chē)是干什么用的?警車(chē)是干什么用的?消防車(chē)是干什么用的?
聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。
二、請幼兒發(fā)表自己的看法。
三、出示課件,請幼兒觀(guān)看火災的原因。
1、玩火
2、電器
3、吸煙
4、放鞭炮
四、出示課件,請幼兒觀(guān)看自救常識。
1、撥打急救電話(huà)
2、馬上開(kāi)窗呼救
3、用衣服壓住火苗
4、立即披上用水打濕的衣服和被子
五、請幼兒在電腦上玩游戲,誰(shuí)對誰(shuí)不對。
活動(dòng)結束:小朋友一起探討。
活動(dòng)反思:
幼兒園的教育內容應符合幼兒的現實(shí)需要,又有利于其長(cháng)遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野!盎稹痹谖覀兊娜粘I钪泻艹R(jiàn)是幼兒比較熟悉的。但幼兒對“火”的認識只是停留在表面,對“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導幼兒更深入地了解,教會(huì )幼兒遇到火災時(shí)該怎樣應對。因此這個(gè)活動(dòng)既來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活、既有利于調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,又豐富了幼兒的認知經(jīng)驗,激發(fā)了他們對周?chē)挛锓e極探索的熱情。
小百科:火災(huǒzāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。新的標準中,將火災定義為在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案2
一、活動(dòng)目標。
1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢。
2、認識一些交通標志。
3、培養幼兒自覺(jué)遵守交通規則。
4、激發(fā)對交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
5、樂(lè )于探索、交流與分享。
6、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、重點(diǎn):是學(xué)習一些常見(jiàn)的交通指揮手勢和標志。
2、難點(diǎn):是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規則。
三、活動(dòng)準備。
1、交通警察指揮交通的圖片。
2、一些交通標志如斑馬線(xiàn),人行橫道,禁止行人通行,左轉右轉等
3、警帽,哨子。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、組織幼兒觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢。指導幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢。如左轉右轉,停止,直行等。
2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì )發(fā)生什么事?
3、出示圖片幫助幼兒認識人行道,禁止行人通行,左轉右轉等交通標志。
4、引導幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規則的行為或交通事故,討論在街上應該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。
5、游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn),讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢停止,左轉,右轉,直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
五、教學(xué)反思。
本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢,懂得了一些交通標志,教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的游戲活動(dòng)目的是引導幼兒在玩中學(xué),在趣中練。
小百科:交通是指從事旅客和貨物運輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè),包括運輸和郵電兩個(gè)方面,在國民經(jīng)濟中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內容。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案3
活動(dòng)目標:
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護意識;顒(dòng)重點(diǎn):初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)準備:
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導幼兒觀(guān)看圖片。
師:朱老師帶來(lái)了一張圖片,你認識它嗎?這是什么?
師:你在哪里看見(jiàn)過(guò)?有什么用呢?
師小結:煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過(guò)管道,輸送到煤氣灶里,打開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著(zhù)火后,爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師:你能看見(jiàn)煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結:煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì )燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的,工人叔叔為了防止人們在使用時(shí)發(fā)生危險,在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì )發(fā)現。
三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )一些自我保護的方法。
1、師:那當煤氣泄漏的時(shí)候我們應該怎么做呢?
2、幼兒根據自己的已有經(jīng)驗進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結:
、倜簹庠钌系拈_(kāi)關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門(mén),不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當人吸進(jìn)了身體,就會(huì )引起煤氣中毒,嚴重的會(huì )給人帶來(lái)生命危險。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它。
、诋敯l(fā)現室內有煤氣臭味時(shí),應趕快打開(kāi)窗戶(hù),讓空氣流通,這樣就不會(huì )讓人造成缺氧中毒、打開(kāi)窗戶(hù)后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。
、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過(guò)一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災。
、苊簹庠钌蠠臏退疂L開(kāi)后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內的東西會(huì )溢出來(lái)將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì )繼續往外冒出來(lái),這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師:煤氣中毒是很危險的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì )保護自己,保護家人!遇到問(wèn)題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!
四、結束活動(dòng)。
師:今天我們學(xué)習了《煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案4
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮,作出基本的自救行為。
3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
活動(dòng)準備:
1、知道火災中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、警報響起,教師迅速做好準備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數。
3、在規定的時(shí)間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
《消防演習》反思:
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里,我們大班舉行了消防演習活動(dòng)。
在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上,我們開(kāi)展了消防演習活動(dòng)。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。
3月27日,根據幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。
快速撤離
當大火封門(mén)不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當火燒著(zhù)衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。
3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著(zhù)作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,向大門(mén)奔去…。在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著(zhù)剛才逃生的情景。
在這次消防演習活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我覺(jué)得在演練時(shí),幼兒沒(méi)有演習的經(jīng)驗,導致幼兒沒(méi)有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒(méi)有其它的內容(如人造化的火災實(shí)景),缺乏火災的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案5
活動(dòng)目標:
1、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害信。
2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗。
3、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
4、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。
活動(dòng)準備:
1、事先師生、家長(cháng)共同收集有關(guān)雷電知識的資料。
2、教師制作的幻燈片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 活動(dòng)引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗:轟隆隆,是什么聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、 在打雷時(shí)
1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片,幫助幼兒認識下雨時(shí)雷電形成的過(guò)程。)
3、下雨又打雷時(shí),我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢)
三、出示幻燈片,引導幼兒觀(guān)察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?
圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹(shù)下躲魚(yú)。
雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
雷雨天,一幼兒在家看電視。
1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應該怎么做?
2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU的事情還有哪些?我們應該怎么做?
四、活動(dòng)延伸:進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發(fā)生,在平日里不做危險是事情。
活動(dòng)反思:
對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的,只是關(guān)于雷電形成的過(guò)程不知道,在聽(tīng)老師講解的時(shí)候,孩子們都聽(tīng)的很認真,我將重點(diǎn)放在雨點(diǎn)的形成上,孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子們的自我保護經(jīng)驗。目標1、2大成效果較好。
小百科:下雨時(shí),天上的云有的是正極,有的是負極。兩種云碰到一起時(shí),就會(huì )發(fā)出閃電,同時(shí)又放出很大的熱量,使周?chē)目諝馐軣,膨脹?/p>
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案6
活動(dòng)目標:
1.培養幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識,知道著(zhù)火要打電話(huà)“119”、碰到劫匪打電話(huà)“110”、有人生病打電話(huà)“120”。
2.讓幼兒知道一人在家不能玩火。
3.讓幼兒知道如發(fā)生火災等事件該如何逃離。
活動(dòng)準備:
魔術(shù)箱、各種汽車(chē)圖片、兒歌、圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。
師:小朋友,今天我帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)箱,讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),看看變出來(lái)些什么?“我變,我變,我變變變!
教師小結:公共汽車(chē)是座人的,警車(chē)是抓人的,救護車(chē)是救人的,消防車(chē)是滅火的。
二、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。
教師小結:小朋友們一人在家不能玩火,萬(wàn)一著(zhù)火的話(huà)要撥打電話(huà)“119”,記住要說(shuō)清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號。(110、120同上)
三、通過(guò)游戲的方法,讓幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的防火措施。
。1)家中著(zhù)火
。崦薇 b繩子 c打結的繩子 d跳窗
。2)公共場(chǎng)所著(zhù)火
。崤莱鋈 b毛巾和水 c沖出去 d跳窗
。3)高層住宅著(zhù)火
。釠_上頂樓 b棉被 c繩子 d跳窗
。4)辦公室著(zhù)火
。嶙鲭娞 b走樓梯 c跳窗 d打電話(huà)
四、教師小結評價(jià)。
師:我們現在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,我們以后要常常提醒他們,去關(guān)心他們,做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。
活動(dòng)小結:
通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒了解了一些簡(jiǎn)單的消防知識。在活動(dòng)過(guò)程中,幼兒也非常的積極,比較活躍,特別是一些中大班的幼兒,在回答問(wèn)題以及表演節目的時(shí)候,都非常的踴躍,在此可以發(fā)現幼兒是非常喜歡搞這些活動(dòng)的,在以后的學(xué)期里我們還可以多搞一些這樣的活動(dòng),讓幼兒多懂得一些生活知識、科學(xué)知識,豐富幼兒的知識面。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案7
活動(dòng)目標:
1、初步了解水災發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識,樂(lè )意為周?chē)木G化做力所能及的事情。
3、培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
4、能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解,體驗成功的快樂(lè )。
5、培養幼兒自我保護能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):了解洪水發(fā)生的原因
2、難點(diǎn):掌握自救的方法
活動(dòng)準備:
教學(xué)掛圖(水災的危害)
活動(dòng)過(guò)程:
1、以談話(huà)導入主題
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨,感覺(jué)會(huì )是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"如果大雨連續不停的下,將會(huì )發(fā)生什么?"(幼兒交流)
(2)看圖片,了解水災的危害性
"連續下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災情你是怎樣想的?"
"洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"發(fā)求救信號、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現在為什么每年有特大洪水?"
"減少災害天氣有什么辦法?"
(教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關(guān)系)
活動(dòng)反思:
洪水對于我們這個(gè)地方來(lái)說(shuō)是很少見(jiàn)的,人們對水災逃生的意識很淺,更別說(shuō)逃生知識了那就是知之甚少。我做了充分的準備,課堂效果很好?偨Y起來(lái)有以下幾點(diǎn):一是課件的充分運用,極大地激發(fā)了幼兒的學(xué)習興趣;二是教師巧妙引導,幼兒的思維得以最大限度地拓展;三是幼兒通過(guò)對課件的仔細觀(guān)察,對洪水災害現象和如何進(jìn)行自救表達的比較完整準確。通過(guò)各種有效教學(xué)手段的利用,從班級整體看,幼兒參與教學(xué)活動(dòng)積極性高,學(xué)生普遍對怎樣進(jìn)行洪水災害自救有了一定程度的認識、理解和掌握。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案8
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的自救本領(lǐng)。
2、學(xué)會(huì )如何正確撥打110、120、119電話(huà)進(jìn)行求助。
3、培養幼兒面對危險保持鎮定的勇氣及提高幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備:
1、各種有關(guān)意外事件不同內容的小圖卡若干,錄象機、電視機各一臺。
2、有關(guān)"保護自己"的主題環(huán)境創(chuàng )設:墻壁上畫(huà)有110、119、120的標志欄目。
3、記錄卡、鉛筆若干,毛巾、水等;玩具電話(huà)兩部;用紙箱做的110、119、120車(chē)各一臺;報警器一部。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒自由觀(guān)看圖卡,講述及分類(lèi)活動(dòng)。
1、 老師和幼兒一起觀(guān)看四周小圖卡,提出問(wèn)題:圖片中發(fā)生了什么事情?
2、 幼兒與同伴、與老師討論相關(guān)內容及解決方法。
3、 請幼兒根據自己的判斷將圖卡貼在墻上"110、119、120"警示圈內。
4、 老師與幼兒共同交流、小結。
二、學(xué)習辨別判斷突發(fā)事件,知道發(fā)生時(shí)會(huì )迅速地求助相關(guān)部門(mén)。
1、 游戲"快速反應"選號碼。老師講解游戲要求:根據錄象播放的事件內容及順序,在色卡上寫(xiě)上相應的電話(huà)號碼。
2、 播放錄象,幼兒快速判斷、記錄。
3、 老師與幼兒共同評議。
三、學(xué)習撥打求助電話(huà)的方法。
1、 幼兒自由討論,明確撥打求助電話(huà)的正確方法并進(jìn)行練習。
2、 老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演,加深印象并提高相應技能。
。1) 設置110、119、120監控中心。
。2) 設計家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。幼兒扮演相應角色,并正確報警、出警。
四、消防演習。
1、 警報響起,幼兒選擇各種自救方法。(用濕毛巾捂住鼻子,彎腰低身走疏散通道等。)
2、 幼兒在老師的指導下有序而快速地下樓梯、逃離"火區"。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案9
設計意圖
新綱要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì )行為規則,并要求教師在共同的生活中以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律和尊重他人?梢(jiàn),規則是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習的前提,對大班幼兒進(jìn)行執行規則能力的培養,具有非常重要的意義。
活動(dòng)目標
1.知道生活中有許多規則要遵守,知道規則的重要性。
2.能積極參與集體活動(dòng),共同制定游戲規則。
3.體驗遵守規則給活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè )情緒。
4.遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。
5.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分:
1.請幼兒自己拿椅子。
2.交流:取椅子的時(shí)候老師很擔心,為什么?
二、基本部分:
1.請幼兒觀(guān)察乘電梯視頻。
交流:有什么辦法解決這種擁擠。
2.幼兒體驗乘坐電梯。(選7名幼兒站在墊子上坐電梯,再請其他的幼兒扮演等電梯的人)交流:想想自己是怎么做電梯?心里感覺(jué)怎么樣?
3.請幼兒觀(guān)看玩滑滑梯視頻。
(1)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
(2)我們應該怎么玩。
4.請幼兒觀(guān)看取彩筆視頻。
交流:應該怎么做?你們在生活中會(huì )排隊嗎?你在哪些時(shí)間會(huì )排隊。
5.游戲:鉆山洞的游戲。
(1)介紹游戲玩法:三個(gè)山洞都要玩到,當老師響鈴鼓的時(shí)候沒(méi)有玩完的也要回座位。
(2)幼兒玩鉆山洞的游戲。
提問(wèn):玩山洞時(shí)出現的問(wèn)題,怎么解決?需建立什么規則。(看圖樣)
(3)請小朋友根據自己建立的規則再玩一次。
小結:原來(lái)鉆山洞的游戲需要制定規則。
(4)談話(huà):生活中還有哪些地方需要遵守規則?
三、結束部分:
教師總結:規則在我們生活中很重要,在生活中還有許多規則需要大家一起來(lái)遵守,他不僅會(huì )給我們生活帶來(lái)方便,有時(shí)也會(huì )帶來(lái)快樂(lè ),讓我們一起來(lái)爭做規則小標兵。讓我們教室把我們知道的規則畫(huà)出來(lái)。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案10
活動(dòng)目標:
1、知道尖利的物品,如使用不當會(huì )傷害身體。
2、學(xué)習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
3、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己,如何逃生。
4、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
大班下學(xué)期安全教案《尖利的東西》
活動(dòng)準備:準備若干尖利物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒觀(guān)察了解尖利物品,知道名稱(chēng),了解它的用途。
。1)在小朋友的桌上擺放著(zhù)些什么東西?
。2)它叫什么名字,在生活中有什么用處?
。3)它們有什么共同的地方?
。4)它們?yōu)槭裁匆O計成這個(gè)樣子?
。5)你還知道哪些尖利的物品?
小結:在我們生活中,有些東西有著(zhù)尖尖的頭,有的東西有著(zhù)鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便,幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。
2、交流生活中使用尖利物品不當造成傷害的體會(huì )。
。1)你在生活中用過(guò)哪些尖利的東西?
。2)它有沒(méi)有對你造成傷害?
。3)為什么會(huì )弄傷?
使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會(huì )給我們帶來(lái)傷害。
3、討論正確使用尖利物品的方法。
。1)這些尖利的物品使用不當會(huì )傷害我們,那我們應該怎樣來(lái)使用它呢?
。2)請個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。
4、教師進(jìn)行小結。
教學(xué)反思:
在這次活動(dòng)中教師的目標比較明確,內容的貼近幼兒生活。不足的是在活動(dòng)中教師沒(méi)有能很好的讓幼兒理解“尖利”的特征和含義,在引導幼兒觀(guān)察回答問(wèn)題不夠深入,比較著(zhù)急的說(shuō)出答案。在課堂的隨機性教育也要加強,像有個(gè)孩子說(shuō)到藥也是容易傷害我們的時(shí)候,教師不應該局限在活動(dòng)內容中急忙反駁幼兒的說(shuō)法,說(shuō)藥不能傷害人,其實(shí)藥在無(wú)形之種隱藏的危害也是很大的'。還有就是教師在小結時(shí)語(yǔ)言的表達還不夠緊密,活動(dòng)結束的游戲環(huán)節設計應該可以更活躍一些。教師應在今后的活動(dòng)設計上要想得更周到,更詳細,這樣孩子在活動(dòng)中掌握的知識會(huì )更多,更好。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案11
活動(dòng)目標:
1、初步了解燙傷對身體的危害。
2、了解簡(jiǎn)單的預防和自救的方法。
3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
4、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
活動(dòng)準備:
1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。
。1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會(huì )這樣的?你被燙傷過(guò)嗎?
。2)教師小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時(shí)會(huì )留下很難看的疤痕,有時(shí)會(huì )對自己的生活也帶來(lái)不利的影響。
2、討論生活中哪些東西會(huì )燙傷我們?
。1)哪些東西會(huì )燙傷我們?
。2)這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
。3)幼兒園哪些東西可能會(huì )燙傷我們?
。4)這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
。5)還有哪些東西會(huì )燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?
3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
。1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。
。2)教師小結:燙傷了先用冷水沖一會(huì )兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬(wàn)不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會(huì )造成更大的傷害。
活動(dòng)反思:
燙傷作為潛在的安全危險,頻繁的出現在幼兒生活中,因此我們不難發(fā)現當吃飯時(shí)熱湯被弄翻時(shí),幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓?zhuān)變赫J知的貧乏導致對于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確判斷從而出現盲目擺弄的行為等,這一系列給幼兒終身帶來(lái)危害的燙傷事件應該引起教育者的高度重視。無(wú)論是在幼兒園還是在家,成人都有責任給予幼兒適當的引導和教育。其實(shí),幼兒是很愛(ài)護自己的,只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損,幼兒就會(huì )給予相當的關(guān)注,幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)提供了可行性。
小百科:燙傷(scald)是由無(wú)火焰的高溫液體(沸水、熱油、鋼水)、高溫固體(燒熱的金屬等)或高溫蒸氣等所致的組織損傷。常見(jiàn)低熱燙傷,低熱燙傷又可稱(chēng)為低溫燙傷。是因為皮膚長(cháng)時(shí)間接觸高于體溫的低熱物體而造成的燙傷。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案12
活動(dòng)名稱(chēng):
緊急電話(huà)的用途
活動(dòng)目標:
1、知道幾種特殊的電話(huà)號碼及其作用。
2、了解使用這些特殊的電話(huà)號碼的具體情況。
3、具備初步的自救意識。
活動(dòng)準備:
1、寫(xiě)有"110"、"119"、"120"、"114"等電話(huà)號碼的圖片。
2、畫(huà)有警察和警車(chē)、醫生與救護車(chē)、消防隊員與消防車(chē)的圖片若干,電話(huà)或手機1部。
3、幼兒用書(shū):《緊急電話(huà)》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng )設情境,引起幼兒興趣。
教師(出示電話(huà)):小朋友,你知道自己家的電話(huà)號碼是多少嗎?我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎?
請幼兒現場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。
教師:有一些特殊的電話(huà)號碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)
二、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話(huà)號碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出示寫(xiě)有"110"的圖片,引導幼兒認識。
教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話(huà)號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)子會(huì )出現?誰(shuí)會(huì )出現?他們會(huì )做什么?
依次出示"120"、"119"等電話(huà)號碼的圖片,指導幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。
請幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號碼。
三、游戲"怎么辦,做什么"。
教師:現在我們來(lái)玩個(gè)游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢?誰(shuí)出現了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生、接線(xiàn)員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案13
設計意圖:
此活動(dòng)為健康《皮劃艇運動(dòng)》活動(dòng)的替換活動(dòng)。本主題活動(dòng)的主題為《特殊交通工具》但整個(gè)活動(dòng)中特種交通工具涉及的內容不是很多,所以將健康領(lǐng)域的《皮劃艇運動(dòng)》換為《特種汽車(chē)用處大》讓幼兒認識各種特種汽車(chē)。
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)幼兒認識各種特種交通工具和探索特種汽車(chē)的興趣。
2、發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力和綜合能力。
3、認識幾種特種汽車(chē),知道幾種特種汽車(chē)的用途。
4、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備:
1、請家長(cháng)與幼兒一起搜集特種汽車(chē)的玩具、圖片、文字資料等。
2、多媒體課件《特種汽車(chē)》
活動(dòng)過(guò)程:
1、猜謎語(yǔ)引起幼兒對各種車(chē)的探索興趣。
(1)消防車(chē):一位英雄,渾身通紅。平常日子,坐著(zhù)不動(dòng);一見(jiàn)著(zhù)火,發(fā)起沖鋒。
(2)灑水車(chē):一路走,一路唱,早起喝了一桶水,全都灑在馬路上。
(3)救護車(chē):無(wú)事我常住醫院,急事來(lái)了跑在先,來(lái)回奔波為病人,救死扶傷心里甜。
2、聽(tīng)故事《特種汽車(chē)用處大》后,通過(guò)提問(wèn)了解幾種特種汽車(chē)。
(1)早上在馬路上灑水的是什么車(chē)?
(2)車(chē)頂上有藍燈的車(chē)是什么車(chē)?
(3)救火的車(chē)是什么車(chē)?
(4)抓壞人的是什么車(chē)?
(5)伸出長(cháng)手臂讓人站在上面做事的是什么車(chē)?
3、請幼兒看多媒體課件,邊看邊講解各種車(chē)的特殊功用。
(1)灑水車(chē):車(chē)廂是個(gè)裝滿(mǎn)水的長(cháng)圓筒,它向馬路兩邊噴水,把街道沖洗干凈并使空氣變得濕潤。
(2)救護車(chē):救護車(chē)里躺著(zhù)危重病人,醫生和護士守在旁邊進(jìn)行急救。救護車(chē)闖紅燈不算違反交通規則,因為救人最要緊。
(3)消防車(chē):消防車(chē)的警笛讓所有的人都為它讓路,在消防車(chē)的車(chē)頂上,有長(cháng)長(cháng)的水龍帶,有可以升降的云梯,車(chē)身兩側站著(zhù)消防隊員,他們個(gè)個(gè)都是勇敢的人。
(4)空中作業(yè)車(chē):伸出長(cháng)長(cháng)的手臂,人們可以站在上面修路燈、修電線(xiàn)。
4、請幼兒拿出自己搜集的資料,給大家講述自己找到的特種車(chē)。
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案14
活動(dòng)目標:
1、初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
2、通過(guò)觀(guān)察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險性。
3、積極參與戶(hù)外活動(dòng),感受自我保護過(guò)程中的愉快心情和活動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
相關(guān)圖片
1、觀(guān)察圖片,推測可能發(fā)生的事情
教師出示圖片,問(wèn):請大家看圖說(shuō)說(shuō),圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?
鼓勵幼兒觀(guān)察并結合自己的經(jīng)驗說(shuō)出自己的想法。
教師:大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會(huì )怎么樣呢?
讓幼兒按照自己的想法推測,并說(shuō)出后果和危險。
2、幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)其他比較危險的行為。
教師:你們知道還有哪些玩的方法比較危險呢?這樣玩為什么有危險呢?
通過(guò)討論幫助幼兒了解集中不安全的玩法,認識到它們的危險。
教師講事例讓幼兒說(shuō)一說(shuō),這樣玩好嗎?
一天放學(xué)后,小明和小剛在馬路邊上踢足球。玩了一會(huì )兒,球骨碌碌地滾到馬路中間去了。這時(shí)候剛剛有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),司機看見(jiàn)一個(gè)小孩子過(guò)來(lái)?yè)烨,馬上剎車(chē),但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白,哇哇
大哭。警察叔叔連忙過(guò)來(lái)抱起他說(shuō):"以后不要再在馬路上踢球了,這樣一來(lái)太危險了。"小明不好意思地低下了頭。
提問(wèn):小明和小剛這樣玩好不好?為什么?那應該怎樣玩才不會(huì )有危險?
3、組織幼兒討論:怎么玩才可以使自己比較安全?
教師:剛才,我們說(shuō)了許多玩的方法和玩的東西都比較危險,那么,我們應該怎么玩呢?應該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?
鼓勵幼兒大膽發(fā)言講述自己的看法。
4、學(xué)習了解自我保護的策略
教師帶領(lǐng)幼兒到教師外面玩大型玩具,讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗如何進(jìn)行自我保護,教師也在活動(dòng)的過(guò)程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護,教育大家如何保護自己,并學(xué)習相應的策略
消防演習附教學(xué)反思幼兒園大班安全教案15
活動(dòng)目標:
1、了解關(guān)于火的簡(jiǎn)單知識,懂得火對人們的好處和危害。
2、知道簡(jiǎn)單的防火方法,掌握簡(jiǎn)單的防火措施。
3、在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。
活動(dòng)準備:
經(jīng)驗準備:對日常生活中的火有簡(jiǎn)單認識。
物質(zhì)準備:ppt課件,滅火器,布置火災自救場(chǎng)景(電話(huà)、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場(chǎng)、自制火、消防員帽子、自制水槍?zhuān)┲攸c(diǎn):知道簡(jiǎn)單的防火方法,掌握簡(jiǎn)單的防火措施。
難點(diǎn):在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)導入
師:老師有一條謎語(yǔ),請小朋友幫我來(lái)猜一猜。請你仔細聽(tīng):紅光光,大大篷,見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇;無(wú)嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。
你猜一猜謎底是什么呢?
幼:火……
二、火的特點(diǎn)、用途與危害
師:對了,是火。我們小朋友都見(jiàn)過(guò)火嗎?那你能說(shuō)一說(shuō)火有什么特點(diǎn)嗎?
幼:火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師:非常好,說(shuō)明小朋友在生活中認真觀(guān)察過(guò),那你知道火有哪些用途嗎?
幼:照明、做飯、取暖……師:恩,火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等,但使用不當或疏忽大意會(huì )非常危險,你知道火有哪些危害嗎?
幼:火災、燒人、燒動(dòng)物……師:發(fā)生火災的確非常危險,所以我們小朋友要先學(xué)習一些自救知識,當火災真的來(lái)臨時(shí),我們可以保護自己的生命。
三、防火知識。
師:你知道哪些防火自救的方法呢?
幼:濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來(lái)小朋友知道一些自救知識,接下來(lái),老師請小朋友看一個(gè)小視頻,看看發(fā)生火災時(shí)我們具體要怎樣自救。
播放視頻《火災中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結合圖片與幼兒討論自救方法。
(1)平時(shí)不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。
(2)如果不慎燒了東西,立即報告大人并立即離開(kāi)。
(3)火勢太大要撥打火警電話(huà)119,求得消防員幫助。
(4)如果身上著(zhù)了火,就在地上打滾,壓滅火焰。
(5)如有濃煙就用濕布掩著(zhù)鼻子,沖向門(mén)外。
(6)如果被大伙圍困,應盡力呼救,并想辦法逃出。
。7)如何正確使用滅火器。
重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻,使用滅火器,身上著(zhù)火打滾。
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