大班體育游戲教案：雙木橋
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的大班體育游戲教案：雙木橋，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)多種平衡凳游戲，發(fā)展幼兒的靈敏、力量和協(xié)調性。
2、培養幼兒積極思維、主動(dòng)創(chuàng )想團結合作、富有責任感的品質(zhì)及遇事沉著(zhù)冷靜、勇于克服困難的良好心理素質(zhì)。
3、讓幼兒體驗成功的喜悅、運動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
平衡凳、沙包、小桶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、活動(dòng)手腕、腳踝
2、熱身操
二、基本部分：
1、幼兒自由探索創(chuàng )造平衡凳的各種玩法。
2、教師組織幼兒集中展示比較有新意和鍛煉價(jià)值的幾種玩法，并讓幼兒選出三種感興趣的進(jìn)行練習。
3、將選出的三種玩法，幼兒分隊進(jìn)行平衡凳競賽。
(1)、幼兒頭頂沙包，兩臂伸開(kāi)掌握好平衡在平衡凳上走。
(2)幼兒一只手提水桶，掌握好平衡在平衡凳上走。
(3)兩個(gè)平衡凳上的幼兒手拉手走過(guò)雙木橋。
4、在玩的過(guò)程中，教師提醒幼兒注意穩住重心，不要搖晃，不要推擠，間隔幼兒手臂互拉的技巧。
5、請幼兒再次活動(dòng)，牢記同伴獲得成功的經(jīng)驗：控制平衡，站的姿勢，要有序。
6、結合已有經(jīng)驗，增加難度，再次游戲。
7、如果失敗，引導幼兒分析原因，再次嘗試。如果再次失敗，教師將協(xié)助幼兒完成，并告訴他們要注意的'地方，然后再集體完成一次。
8、一起感受成功的喜悅。
三、結束部分
1、教師對活動(dòng)情況進(jìn)行評價(jià)。
師：小朋友今天玩的開(kāi)心么?大家表現的都很好，都能遵守游戲的規則。(找出從平衡凳上掉下來(lái)的原因)我要表?yè)P趙建軒。他反應很快，注意力很集中，跑得也很快，從平衡凳上掉下來(lái)后很快上去繼續跑。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因為你們也很棒。
2、做做放松運動(dòng)
師：小朋友也都累了吧?現在和老師做做放松活動(dòng)，抖抖腳，抖抖手(舒展運動(dòng))，然后回教室，小朋友口渴了要記得去喝水。
活動(dòng)延伸：
和幼兒一起交流分享沒(méi)完成任務(wù)時(shí)的沮喪心情，及通過(guò)合作，互相幫助后在站上平衡凳的喜悅心情，引導幼兒認識到只要開(kāi)動(dòng)腦筋，相信自己，團結合作，再大的困難也能克服。
【大班體育游戲教案：雙木橋】相關(guān)文章：
大班戶(hù)外體育游戲《快樂(lè )的場(chǎng)》教案03-24
小班游戲鉆山洞教案（小班游戲過(guò)獨木橋教案）03-23
大班游戲教案跨教案03-23
小學(xué)體育游戲教案03-11
大班體育游戲教案及教學(xué)反思《歡樂(lè )打地鼠》09-22
小班體育游戲教案球03-16