小班音樂(lè )教案《毛毛蟲(chóng)出殼》

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的小班音樂(lè )教案《毛毛蟲(chóng)出殼》，希望能夠幫助到大家。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、愿意用毛毛蟲(chóng)出殼和走路的動(dòng)作表現歡快的音樂(lè )。

　　2、表達對毛毛蟲(chóng)出殼的`喜愛(ài)。

　　【活動(dòng)準備】

　　《毛毛蟲(chóng)出殼》音樂(lè )。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、故事導入。

　　教師講述故事：春天來(lái)了，暖暖的`太陽(yáng)升起來(lái)了，在小樹(shù)林里，有個(gè)小小的毛毛蟲(chóng)，躺在蛋里面，快要出殼啦!毛毛蟲(chóng)揉揉眼睛，動(dòng)動(dòng)手和腳，于是很快就爬出來(lái)了。它們爬出來(lái)會(huì )干什么呢?(找東西吃、找媽媽、跳舞等)

　　2、感受毛毛蟲(chóng)出殼音樂(lè )，表現毛毛蟲(chóng)出殼的動(dòng)作。

　　(1)欣賞毛毛蟲(chóng)出殼音樂(lè )。

　　師：我們一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，毛毛蟲(chóng)出殼時(shí)，會(huì )在蛋里干些什么?(會(huì )扭扭屁股、伸伸手腿等)

　　(2)師：你們看到我這只毛毛蟲(chóng)出殼時(shí)做了哪些動(dòng)作?(幼兒練習)

　　(2)討論：

　　我在蛋殼里先做了什么動(dòng)作?后做了什么動(dòng)作?

　　我是在音樂(lè )的什么時(shí)候毛毛蟲(chóng)站起來(lái)了?

　　(音樂(lè )結束時(shí)，毛毛蟲(chóng)就要站起來(lái)，擺個(gè)毛毛蟲(chóng)鉆出來(lái)的造型)

　　(3)請個(gè)別幼兒上來(lái)表演毛毛蟲(chóng)出殼。

　　師：誰(shuí)想做毛毛蟲(chóng)呢!

　　(4)師幼一起學(xué)毛毛蟲(chóng)的樣子。

　　師：他們會(huì )了，你們會(huì )了嗎?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)毛毛蟲(chóng)出殼吧!

　　(5)幼幼一起學(xué)做毛毛蟲(chóng)出殼動(dòng)作。

　　師：毛毛蟲(chóng)們，請你找個(gè)好朋友一起面對面的到中間樹(shù)葉上來(lái)出殼吧!(播放整首音樂(lè )，和幼兒一起表演毛毛蟲(chóng)出殼動(dòng)作，重復玩幾遍)

　　師小結：毛毛蟲(chóng)們太可愛(ài)了，它們都從蛋里快樂(lè )地爬出來(lái)了。

　　3、結束活動(dòng)。

　　師：毛毛蟲(chóng)們，你們從蛋殼里剛出來(lái)肚子餓嗎?我們一起到外面去找吃的食物吧!(離開(kāi)活動(dòng)室)

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