大班生成活動(dòng)教案《我知道的樹(shù)》
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的大班生成活動(dòng)教案《我知道的樹(shù)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)設計
這個(gè)由幼兒生成的活動(dòng)，我們已進(jìn)行了三個(gè)多月，如何將三個(gè)月的內容作一小結，如何激發(fā)幼兒繼續參加此項活動(dòng)的積極性，根據大班幼兒和本班幼兒特點(diǎn)，我設計了《我知道的`樹(shù)》綜合活動(dòng)，目的是進(jìn)一步加深幼兒對樹(shù)的了解。鼓勵幼兒在集體中積極地較連貫地表達自己的想法，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我會(huì )注意觀(guān)察幼兒實(shí)際情況，及時(shí)調整安排，另外由于是以競賽的形式出現活動(dòng)，我還會(huì )關(guān)注幼兒的情緒，及時(shí)提醒勝隊不要驕傲，鼓勵落后隊不要氣餒，在活動(dòng)中體現結果并不重要，重要的是參與和快樂(lè )。在活動(dòng)中，我還會(huì )強調團隊合作精神，如果本隊有人回答不完整時(shí)，可以有請本隊成員幫忙，在結束時(shí)，提出下次活動(dòng)要求，引發(fā)幼兒對新的活動(dòng)的思考和興趣。我在本次活動(dòng)中給了幼兒充分的自由，讓幼兒自己制訂規則，自己選擇隊伍。
活動(dòng)目標
1、進(jìn)一步加深對樹(shù)的了解。
2、能在集本中積極地較連貫的表達自己的想法。
活動(dòng)準備
1、事先開(kāi)展過(guò)各種關(guān)于樹(shù)的活動(dòng)，常綠樹(shù)和落葉樹(shù)、如保護樹(shù)、樹(shù)的作用，奇妙的樹(shù)、填寫(xiě)過(guò)關(guān)于樹(shù)的調查表等相關(guān)活動(dòng)，有過(guò)擂臺賽的經(jīng)驗。
2、數碼相機拍攝的相片。
3、磁鐵扣和記錄板、圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、引發(fā)幼兒參加比賽的興趣
師：我們前一階段開(kāi)展了許多關(guān)于樹(shù)的活動(dòng)，今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)比賽，比一比誰(shuí)對樹(shù)最關(guān)心，知道樹(shù)的知識最多。在比賽開(kāi)始，我有兩個(gè)問(wèn)題請小朋友討論解決：
1、如果你們隊有人回答不完整時(shí)，是不加分還是請其它成員補充？
2、紀律獎?dòng)烧l(shuí)評比？
二、開(kāi)展比賽，進(jìn)一步鞏固和了解樹(shù)的知識。
第一輪比賽：（必答題）規則是每組輪流回答題目，答對一題得到一個(gè)小紅點(diǎn)。
必答題：
請你說(shuō)出五種常綠樹(shù)/落葉樹(shù)的名字。
你知道常綠樹(shù)的葉子有什么特點(diǎn)嗎？
你知道落葉樹(shù)為什么落葉？
請兩隊各說(shuō)出兩種奇妙的樹(shù)的名字，并介紹奇妙在哪里？
請看圖片哪些是保護樹(shù)和破壞樹(shù)的行為？
請說(shuō)出樹(shù)木有什么作用？
第一輪比賽結束時(shí)請記錄員報分，及時(shí)提醒勝隊不要驕傲，鼓勵落后隊加油。
第二輪比賽：（搶答題）規則是哪隊先舉手哪隊答題，如果答題的人說(shuō)不完整本隊可以補充。
樹(shù)有年齡嗎？
誰(shuí)給樹(shù)治��？
許多樹(shù)在一起用什么詞說(shuō)？
你是怎么知道關(guān)于樹(shù)的知識的？
唱一首關(guān)于樹(shù)的歌。
植樹(shù)節是哪一天？
看圖片后說(shuō)出上面樹(shù)的名稱(chēng)。
看樹(shù)葉辨別是哪一種樹(shù)？
樓頂上為什么會(huì )有樹(shù)？
第二輪比賽結束時(shí)請記錄員報分，及時(shí)提醒勝隊不要驕傲，鼓勵落后隊加油。
第三輪：（自由題）兩方隊員輪流向對方提一個(gè)問(wèn)題，要求這個(gè)問(wèn)題，必須自己知道答案。
三、頒發(fā)紅旗，感受競賽的樂(lè )趣。
1、給冠軍隊貼一面大紅旗，給亞軍隊貼一面小紅旗，給紀律獎獲得隊發(fā)一面綠旗。
2、引導幼兒說(shuō)出內心感受，教師適當化解幼兒的驕傲情緒和低落情緒，提醒勝隊不要驕傲，鼓勵敗隊不要氣餒。
四、小結。
師：今天的比賽到此結束，小朋友們回去后可以繼續查找有關(guān)樹(shù)的資料，我們下次再開(kāi)展比賽好嗎？?jì)山M隊員互相握手齊聲說(shuō)“友誼第一，比賽第二”。
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