幼兒園中班科學(xué)《冬天的植物》教案范文
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班科學(xué)《冬天的植物》教案范文，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、了解楊樹(shù)、花草等幾種熟悉的'植物過(guò)冬的方式。
2、能關(guān)注周?chē)ú輼?shù)木的季節變化，并能用自己喜歡的方式進(jìn)行表達。
3、培養幼兒對科學(xué)現象進(jìn)行探索的興趣。
4、對科學(xué)活動(dòng)感興趣，能積極動(dòng)手探索，尋找答案，感受探索的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒園中班科學(xué)優(yōu)秀教案《冬天的植物》含PPT課件
3、互動(dòng)交流。
�。�1）引導幼兒說(shuō)一說(shuō)PPT中不同的植物不同的過(guò)冬方式。
柳樹(shù)、楊樹(shù)等樹(shù)木通過(guò)落葉休眠過(guò)冬，來(lái)年春天再長(cháng)出新葉子。
小草可以讓葉子干枯，讓根過(guò)冬，來(lái)年春天再發(fā)芽長(cháng)大。
玉米、大豆等農作物：根莖葉全部死掉，讓種子過(guò)冬。
�。�2）教師說(shuō)出幼兒常見(jiàn)植物的名稱(chēng)，請幼兒說(shuō)說(shuō)它們是怎樣過(guò)冬的。（備課時(shí)請教師自行查詢(xún)常見(jiàn)植物過(guò)冬方式。）
4、經(jīng)驗拓展：人們有哪些辦法幫助植物安全過(guò)冬？
活動(dòng)延伸：
教師和幼兒一起給幼兒園里的小樹(shù)“穿棉衣”。
教學(xué)反思：
通過(guò)本節活動(dòng)的學(xué)習，讓孩子們感受到周?chē)ú輼?shù)木的季節變化，了解了身邊幾種常見(jiàn)植物過(guò)冬的不同方式，從而激發(fā)了孩子們探究大自然的興趣。
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