《請到我的家鄉來(lái)》教案范文

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《請到我的家鄉來(lái)》教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目標：

　　了解家鄉的自然景物和物產(chǎn)，從中體會(huì )家鄉的可愛(ài)，進(jìn)一步增進(jìn)對家鄉的熱愛(ài)。

　　教材簡(jiǎn)析：

　　本課的主題是認識家鄉的自然景物和物產(chǎn)，從中體會(huì )家鄉的可愛(ài)，進(jìn)一步增進(jìn)對家鄉的熱愛(ài)，內容設計主要以為“手拉手活動(dòng)”的小伙伴做導游為主線(xiàn)，開(kāi)展系列活動(dòng)。從口頭上夸獎家鄉是紙上談兵，所以要引導同學(xué)在各個(gè)活動(dòng)中更好地認識家鄉，了解家鄉，更加熱愛(ài)家鄉。

　　學(xué)情分析：

　　因為本課的活動(dòng)涉和大量的家鄉景物資料，因此課前一定要有目的地指導同學(xué)調查搜集資料。對以往一知半解的東西加以消化健全。有的同學(xué)或許會(huì )認為自身家鄉沒(méi)有名山大川就是沒(méi)有景物，課上要告知他們：家鄉所有取得的成果都是值得自豪的，家鄉人民津津樂(lè )道的地方、事物就是我們的.特色。我們的家鄉不只是張家港，更大范圍是蘇州市。

　　課前準備：

　　1、了解家鄉的景物，搜集圖片或拍攝照片

　　2、了解家鄉名菜，搜集家鄉的特產(chǎn)

　　3、準備辦小報的資料

　　課時(shí)：兩

　　第一課時(shí)

　　一、導入

　　1、談話(huà)：同學(xué)們，謝老師高興地告訴大家一個(gè)好消息，我們的手拉手伙伴就要到我們家鄉來(lái)了。

　　2、那么，他們來(lái)做客，我們該做點(diǎn)什么呢？

　　3、生答，師小結：對，我們要向他們介紹我們的家鄉，帶他們游覽，你準備好了嗎？

　　二、活動(dòng)：小導游帶你一日游

　　1、誰(shuí)能告訴客人們，我們家鄉有那些地方值得去一去？

　　同學(xué)可以邊出示相關(guān)圖片、照片來(lái)介紹

　�。ㄨb真東渡紀念館、香山、雙山生態(tài)島、鳳凰桃花園、步行街、暨陽(yáng)湖、妙橋羊毛衫市場(chǎng)、世紀廣場(chǎng)、港口等）

　　師：是呀，我們的家鄉十分美麗，有許多地方都令人流連忘返，但是，這些小客人只能在張家港呆一天，我們該怎樣布置行程呢？下來(lái)學(xué)一下旅行社的布置出示時(shí)間 內容

　　7：00～9：00 從學(xué)校坐車(chē)島景點(diǎn)

　　9：00～11：30 游覽中甸風(fēng)景區

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