鹽中的胡椒粉大班教案

　　作為一名老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的鹽中的胡椒粉大班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、生成背景：

　　正當我準備結束《風(fēng)娃娃的朋友》這節活動(dòng)時(shí)，謝菲等一些孩子自告奮勇地幫我收拾剩余的材料時(shí)，一不小心把胡椒粉撒在了鹽中，孩子們手忙腳亂、七嘴八舌、想方設法地解決問(wèn)題，這個(gè)說(shuō)，“我來(lái)�！蹦莻�(gè)擄擄袖子說(shuō)：“讓我來(lái)�！笨粗�(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)的小可愛(ài)樣，結合幼兒的興趣和生活經(jīng)驗生成了教學(xué)活動(dòng)《鹽中的胡椒粉》。讓幼兒在活動(dòng)中自己去發(fā)現，去探索，尋找更多奧密。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒發(fā)現摩擦產(chǎn)生熱；

　　2、培養幼兒動(dòng)手操作的能力和思維能力；

　　3、激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧妙的興趣和欲望。

　　三、活動(dòng)準備：

　　細篩子，塑料棒，皮毛，杯子，勺子。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　師：昨天，老師在廚房做菜不小心把鹽和胡椒粉撒在了一起，你們看它們在一起吵架了，[師表演指偶游戲]

　　[點(diǎn)評：抓住幼兒興趣點(diǎn)，以指偶游戲導入，激發(fā)幼兒學(xué)習的欲望。]

　　小朋友，你們趕緊想個(gè)辦法讓它們不再吵架。

　　幼兒1：把它們分開(kāi)。

　　師：可鹽和胡椒粉都是很細小的粉末，分不開(kāi)怎么辦呢？老師為大家準備了許多材料，細篩子、皮毛、塑料棒、杯子、勺子，請小朋友利用這些材料把它們分開(kāi)，讓我們趕緊行動(dòng)吧。

　　2、幼兒操作，師巡回指導。

　�。�1）幼兒自選材料操作；

　�。�2）師提問(wèn)：你用了哪些材料？是怎樣做的？成功了嗎？

　　幼兒1，我用的是細篩子篩，可鹽和胡椒粉都從洞里漏下來(lái)。

　　幼兒2，我用嘴吹，不僅吹不干凈，還很嗆人。

　　幼兒3，我是用小勺把胡椒粉舀出來(lái)的，也舀不干凈。

　　幼兒4，我用的材料是塑料棒和皮毛。

　　師：你為什么用這兩種材料？

　　幼兒4，我從電視里看到，只要把塑料棒放在皮毛上摩擦，塑料棒就發(fā)燙，這時(shí)塑料棒就會(huì )吸出胡椒粉了。

　　師：讓我們一起用這種方法來(lái)試一試。

　　幼兒再次集體操作。

　　活動(dòng)結束，師小結。

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