認識螃蟹大班綜合教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準備好一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編收集整理的認識螃蟹大班綜合教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設計思路：
螃蟹是我們崇明的特產(chǎn)，現值秋季，菊香蟹肥，正是吃螃蟹的時(shí)節，孩子們會(huì )經(jīng)常接觸得到。加上螃蟹奇異的外形，獨特的行走姿勢，鮮美可口的味道，孩子們很喜歡。我們班上的孩子好奇心強，對新鮮事物愿意嘗試探索。根據本班幼兒的特點(diǎn)，抓住時(shí)節，抓住孩子的'特點(diǎn)，設計了本次活動(dòng)。讓孩子在猜猜，看看，摸摸，玩玩，模仿中認識螃蟹的主要特征，并準備了多種材料，讓孩子創(chuàng )造性地再現螃蟹的基本形狀。
活動(dòng)目的：
1、了解螃蟹的外形特征、基本習性，知道螃蟹是崇明的特產(chǎn)。
2、培養幼兒觀(guān)察、探索的興趣，激發(fā)幼兒的表現力和創(chuàng )造力。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉的情感�；顒�(dòng)準備：螃蟹若干，煮熟的螃蟹若干，稻草，蘆葦花，筷子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、螃蟹粉墨登場(chǎng)
1、在優(yōu)美的音樂(lè )伴奏中，老師：小朋友們，在美麗的秋天里我們和許多可愛(ài)的小東西交上了朋友，你們還記得他們是誰(shuí)嗎？（回顧已有經(jīng)驗）
2、誰(shuí)來(lái)了聽(tīng)聽(tīng)猜猜盆子里是什么？你們在哪里看到過(guò)螃蟹？
二、看看螃蟹長(cháng)得什么樣？
1、通過(guò)看看，數數，說(shuō)說(shuō)等探索活動(dòng)感知螃蟹的基本特征，在過(guò)程中鼓勵膽小的幼兒大膽和螃蟹“交朋友”。（重點(diǎn)眼睛，雌雄特征，大螯的作用，有幾只腳）
2、聽(tīng)聽(tīng)，它會(huì )發(fā)出什么聲音？讓幼兒自由模仿。
3、講講螃蟹生活在哪里？
三、和螃蟹作游戲
1、用稻草、蘆葦花，筷子等碰碰它，看看它會(huì )有什么反應。
2、（往大盆里倒點(diǎn)水）螃蟹在水中是怎樣的？→在看看玩玩的過(guò)程中把觀(guān)察結果編成兒歌。
四、螃蟹橫著(zhù)走模仿螃蟹獨特的行走姿勢，在音樂(lè )聲中表現螃蟹獨特的動(dòng)態(tài)特征。
附兒歌：我是一只，大螃蟹呀，兩只大鉗，八條腿呀，眼一瞇呀，腳一伸呀，爬呀爬呀，爬回家呀。
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