西瓜和香蕉小班教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的西瓜和香蕉小班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、問(wèn)候
目的：融洽氣氛，促進(jìn)寶寶社會(huì )性發(fā)展。
方法：師生拍手相互問(wèn)好：“你好！你好！寶寶好！”“你好！你好！老師好！”
2、精細活動(dòng)“穿珠”
目的：練習“穿”的操作技能，訓練寶寶手、眼的協(xié)調能力和動(dòng)作的準確性。
準備：各種顏色的珠球、細線(xiàn)若干，每份玩具裝一個(gè)筐。
3、請寶寶和媽媽來(lái)互相問(wèn)一問(wèn)“什么水果綠綠的？”“西瓜西瓜綠綠的”
教師問(wèn)，請幼兒答
�。�1）出示香蕉，并將兒歌穿插其中；
我們和香蕉娃娃打個(gè)招呼吧：你好，香蕉娃娃。
香蕉是什么顏色的？香蕉香蕉黃黃的。
寶寶喜不喜歡吃西瓜和香蕉？
請寶寶和媽媽來(lái)互相問(wèn)一問(wèn)“什么水果黃黃的？”“香蕉香蕉黃黃的`�！�
教師問(wèn)，請幼兒答
�。�2）兒歌《西瓜和香蕉》。
a、教師和寶寶一起把兒歌連起來(lái)念。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么水果黃黃的？香蕉香蕉黃黃的。
綠綠的，黃黃的，寶寶寶寶最喜歡。
b、和媽媽一起念，可以媽媽問(wèn)，寶寶答，也可相反。
c、教師、家長(cháng)和寶寶一起把兒歌連起來(lái)念和問(wèn)答。
涂色：《西瓜和香蕉》
目標：
1、學(xué)習用蠟筆給水果涂色。
2、培養寶寶的繪畫(huà)興趣。
準備：
人手一盒蠟筆：人手一張圖畫(huà)紙（畫(huà)有西瓜和香蕉的未涂色圖案）
過(guò)程：
�。�1）引出活動(dòng)；
西瓜和香蕉想讓寶寶給它們穿上漂亮的衣服呢？
西瓜寶寶的衣服是什么顏色的？
香蕉寶寶的衣服是什么顏色的？
�。�2）教師示范；
�。�3）寶寶進(jìn)行操作。
游戲：摘水果
目標：
1、練習向上縱跳的動(dòng)作。
2、在跳跳跑跑中鞏固對顏色的認識及大小的分辨。
準備：
�。�1）把大西瓜、小西瓜、大香蕉、小香蕉的圖片懸掛在適當高度的繩子上。
�。�2）有大西瓜、小西瓜、大香蕉、小香蕉標記的筐四只。
過(guò)程：
�。�1）看，有這么多的水果，想不想把它摘下來(lái)？
可水果這么高，我們怎么辦呢？
�。�2）組織寶寶游戲
把水果摘下來(lái)。
把水果放在相應的筐里。
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