《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》托班健康教案

　　一、活動(dòng)目標

　　1、引導幼兒練習半蹲走，反戰幼兒下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調性、平衡性。

　　2、培養幼兒自己的協(xié)作意識，增強幼兒的注意力和模仿能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、與活動(dòng)搭配的.背景音樂(lè )

　　2、與幼兒人數相等的毛毛蟲(chóng)頭飾和紗巾

　　3、毛毛蟲(chóng)圖片

　　4、兒歌《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師播放背景音樂(lè )，請幼兒自由模仿小動(dòng)物行走，活動(dòng)身體。

　�。�1）小朋友們平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了，現在請你嘗試模仿一下你自己喜歡的小動(dòng)物走路的樣子吧。

　�。�2）幼兒在原地自由地模仿各種小動(dòng)物走路，教師巡視點(diǎn)評。

　　2、教師出示毛毛蟲(chóng)頭飾，激發(fā)幼兒練習半蹲走的興趣。

　�。�1）小朋友你喜歡毛毛蟲(chóng)嗎？毛毛蟲(chóng)是怎樣走路的呢？

　�。�2）請一名幼兒嘗試學(xué)習毛毛走路的樣子，其他幼兒點(diǎn)評。

　�。�3）教師演示毛毛蟲(chóng)走路的樣子，重點(diǎn)提醒幼兒要雙腿彎曲半蹲走。

　�。�4）教師請幼兒戴上毛毛蟲(chóng)頭飾，能跟隨音樂(lè )在活動(dòng)場(chǎng)地自由地練習毛毛蟲(chóng)走路，教師觀(guān)察幼兒的動(dòng)作，適時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導。

　　3、教師請幼兒組成毛毛蟲(chóng)隊列，團隊協(xié)作練習半蹲走。

　�。�1）教師領(lǐng)讀兒歌，指導幼兒把握好朗讀的節奏和發(fā)音。

　�。�2）兒歌：可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)

　　毛毛蟲(chóng)，真有趣，我們學(xué)你做游戲。

　　排成一隊蹲著(zhù)走，動(dòng)作協(xié)調又整齊。

　　走呀走呀走呀走，大家一起蹲著(zhù)走。

　�。�3）請兩名幼兒嘗試配合走，教師強調幼兒步伐要盡量的一致，跟著(zhù)兒歌的節奏走。

　�。�4）鼓勵幼兒自由組合成六節長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，練習協(xié)調一致的走，音樂(lè )停止時(shí)，幼兒回到教師身邊。

　�。�5）請幼兒進(jìn)行毛毛蟲(chóng)走路比賽，看看哪一條毛毛蟲(chóng)配合的最好，能夠走到設定的終點(diǎn)。

　　4、毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的游戲

　�。�1）小朋友們，你們知道毛毛蟲(chóng)長(cháng)大以后是什么樣子的嗎？

　�。�2）教師請幼兒將紗巾當做翅膀，學(xué)蝴蝶飛來(lái)飛去，并要求每組幼兒步伐一致、動(dòng)作一致。

　　四、活動(dòng)延伸

　　教師還可以設置毛毛蟲(chóng)與紗巾的游戲，大家一起玩。如：毛毛蟲(chóng)一節一節接起來(lái)，頂著(zhù)紗巾走路�；蛘呷�部毛毛蟲(chóng)圍成一個(gè)圈，右手拿紗巾走路。

【《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》托班健康教案】相關(guān)文章：

托班健康教案01-18

托班教案可愛(ài)的箱子07-01

托班健康《玩球》教案03-14

托班健康教案范文04-21

托班健康教育教案07-29

健康活動(dòng)托班教案03-01

可愛(ài)的熊貓托班美術(shù)教案07-27

勇敢的小鴨托班健康教案03-14

托班健康粗糧美味教案03-14