托班健康教育教案
作為一名教學(xué)工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的托班健康教育教案，希望對大家有所幫助。
托班健康教育教案1
【活動(dòng)目標】
1、了解腳的外形特征和用途，發(fā)展觀(guān)察力。
2、培養幼兒互相關(guān)愛(ài)情感，發(fā)展幼兒移情能力。
3、體驗赤足運動(dòng)的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
音樂(lè )磁帶；錄音機；地毯上畫(huà)有五線(xiàn)譜及腳印。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、大家去森林里赤足旅行。
1、小朋友脫鞋光腳去旅行。
師：“你們聽(tīng)，什么在響呀？原來(lái)是我的`小腳在說(shuō)話(huà)。它說(shuō)它天天躲在鞋子里襪子里，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不到，今天它想出來(lái)和你們玩玩！你們愿意和小腳一起玩嗎？”
2、簡(jiǎn)單交待“旅行”注意事項。
師：“小腳都出來(lái)了！他們好高興呀！我們來(lái)個(gè)光腳丫旅行吧！在森里里要小心，要跟好媽媽?zhuān)灰絷��！?/p>
二、旅行開(kāi)始了，大家一起穿過(guò)小樹(shù)林；過(guò)獨木橋；學(xué)小兔跳；被大灰狼追跑等。
1、矮人走。師：“哇，前面有片小樹(shù)林，很矮很矮，我們要蹲著(zhù)走才能穿過(guò)它，來(lái)，我們一起穿過(guò)小樹(shù)林吧�！�
2、雙腳交替走，師：“到獨木橋了！很窄很窄，我們要一步一步一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，要小心，別掉到水里呀�！�
3、踮腳走。師：“噓，樹(shù)洞里的小熊在睡覺(jué)呢！我們踮著(zhù)腳輕輕的走，別吵醒它�！�
4、跳。師：“你們看！小白兔跳的可快了。我們來(lái)學(xué)學(xué)吧！”
5、跑。師：“不好，大灰狼來(lái)了，我們快跑呀�！�
三、池塘邊休息，認識小腳。
1、來(lái)到池塘邊洗腳。師：“哇，這兒有個(gè)小水池，我們光腳丫走了那么多路，來(lái)洗洗腳吧！”邊念兒歌邊洗腳。
2、認識小腳。
師：“小腳洗好了，我們的小腳是怎么樣的呀？”幼兒回答，教師總結。
念兒歌引出問(wèn)題。師：“小腳的本領(lǐng)可大啦！你們知道小腳有哪些本領(lǐng)嗎？”教師總結。
四、游戲“小腳跳舞”。
師：“我們的小腳能干這么多事情，我的小腳最喜歡跳舞了，你們看�！�
教師示范游戲一次。講解游戲規則。
幼兒個(gè)別游戲，表?yè)P做得好的幼兒。
幼兒全體游戲一次后，給他們戴上小禮物。
游戲數遍后結束。
師：“小腳跳舞可真好玩，我們把小腳游戲帶到教室里和我們的小朋友一起玩吧！跟老師再見(jiàn)吧！”
托班健康教育教案2
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )于在集體面前用動(dòng)作來(lái)表現生活中洗澡的過(guò)程。
2、體驗與同伴一起模仿洗澡所帶來(lái)的快樂(lè )
活動(dòng)準備：
錄音機， 洗澡歌的磁帶， 沐浴露瓶一個(gè)，玩具小狗一只。
活動(dòng)過(guò)程：
1、復習律動(dòng)《刷牙、洗臉、梳頭》，導入活動(dòng)。
師：我們一起來(lái)刷牙、洗臉、梳頭好嗎？
我們刷牙、洗臉洗好了，現在我們來(lái)洗澡，好嗎？
師：爸爸媽媽平時(shí)在家給小朋友洗澡，是怎樣洗的呢？
2、引導幼兒講述并模仿洗澡的過(guò)程。
請個(gè)別幼兒講述并模仿動(dòng)作，引導幼兒一起跟做。
3、幼兒跟著(zhù)音樂(lè )和老師一起洗澡一遍。（動(dòng)作有所變化）
4、剛才我們洗澡時(shí)，忘記了涂沐浴露，我們用沐浴露再洗一次，好嗎？
5、以游戲化的口吻，請小動(dòng)物來(lái)檢查幼兒是否洗干凈了，適當的提出小手、肚皮等地方?jīng)]有洗干凈，要求重心再洗一次。動(dòng)作變換。
小結：小朋友洗澡洗的真干凈，現在，我們和小狗一起來(lái)跳舞，好嗎？活動(dòng)活動(dòng)放《晚安》的音樂(lè )，幼兒和小動(dòng)物一起跳舞。
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