幼兒園中班《小魚(yú)吐泡泡》教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步學(xué)習用三角形組合畫(huà)不同方向的小魚(yú)。

　　2、用圓形畫(huà)出大小不一的泡泡。

　　3、在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

　　4、引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養成良好習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、教師范畫(huà)。

　　2、幼兒操作紙每人一張。

　　3、記號筆每人一只，蠟筆每人一盒。

　　4、小魚(yú)頭飾每人1個(gè)。

　　重難點(diǎn)分析：

　　難點(diǎn)：學(xué)習用三角形畫(huà)小魚(yú)

　　重點(diǎn)：用圓形畫(huà)出大小不一的泡泡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示小魚(yú)的頭飾導入、幼兒觀(guān)察。

　　師：今天老師請來(lái)魚(yú)寶寶來(lái)我們班，請你們看以看，這條魚(yú)是什么形狀組成的

　　二、出示范畫(huà)，引導幼兒觀(guān)察，并提問(wèn)

　　師：請小朋友看看，這幅畫(huà)里有什么，是什么形狀組成的小魚(yú)。小魚(yú)吐得泡泡是什么形狀。

　　師：現在老師手里有一幅只有海藻的畫(huà)�，F在我們一起來(lái)幫它們畫(huà)條魚(yú)吧！

　　三、教師示范

　　1、先畫(huà)魚(yú)的身體，魚(yú)的身體要用大的三角形，三角形的三條線(xiàn)連接起來(lái)，然后再畫(huà)一個(gè)小的三角形做魚(yú)的尾巴，小的'三角形要和魚(yú)的身體連在一起。

　　2、現在我們的小魚(yú)畫(huà)好，再給小魚(yú)畫(huà)些大小不一的泡泡吧。就變成了小魚(yú)吐泡泡了。

　　3、要求：

　　1）請小朋友和自己的爸爸媽媽一起完成這幅畫(huà)。

　　2）畫(huà)好之后把記號筆放在筐里，把蠟筆放在固定的盒子里面。

　　四、幼兒與父母一起操作

　　教師來(lái)回巡視，并個(gè)別進(jìn)行引導。

　　五、點(diǎn)評

　　1、幼兒作品一一貼在黑板上，請幼兒互相點(diǎn)評。

　　2、教師進(jìn)行總。

　　教學(xué)反思：

　　活動(dòng)以其生動(dòng)活潑的內容、豐富多彩的形式吸引著(zhù)幼兒的熱情參與，發(fā)展著(zhù)幼兒的個(gè)性和能力。引導幼兒大膽表現自己的情感和體驗，用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)，從幼兒的生活與興趣出發(fā)。

　　總之要認真對待每一次教研活動(dòng)，認真做好每一次教育活動(dòng)的準備工作包括備課、教具準備等。努力學(xué)習新方法、新理念，共同提高音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。共同探討好的教學(xué)方法，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

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