幼兒園中班《邀請舞》教案

　　活動(dòng)目標

　　感受歌曲歡快、活潑的特點(diǎn)，體驗舞蹈時(shí)的愉悅心情。

　　能隨風(fēng)琴的聲音演唱兒歌并做相應的'動(dòng)作。

　　能友好的邀請同伴共舞，鍛煉幼兒與人交往的語(yǔ)言能力。

　　培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。

　　愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：有節奏的演唱兒歌。

　　難點(diǎn)：邀請同伴時(shí)的語(yǔ)言表達。

　　活動(dòng)準備

　　音樂(lè )磁帶、風(fēng)琴

　　活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)始環(huán)節：

　　由我給孩子做示范邀請另一位老師的場(chǎng)景進(jìn)入課堂。

　　基本環(huán)節：

　　1、幼兒討論一下老師剛才的表現并做小小的評論。

　　2、聽(tīng)老師彈奏歌曲，幼兒隨節奏拍手。

　　3、教師教唱歌曲。

　　4、 幼兒跟著(zhù)教師做邀請舞的動(dòng)作。

　　5,、幼兒自由邀請同伴共舞。

　　要求：必須要用語(yǔ)言表達自己想要共舞的心情。

　　6、請個(gè)別幼兒帶上自己的舞伴上臺分享一下自己是如何邀請到舞伴的并自唱自演兒歌。

　　結束環(huán)節：

　　隨音樂(lè )節奏反復邀請不同同伴共舞，教師和幼兒一起游戲。

　　延伸環(huán)節：

　　1、把課堂上學(xué)到的邀請舞帶回家和爸爸媽媽一起分享，可以隨意邀請爸媽或爺爺奶奶共舞

　　2、自己創(chuàng )編心的動(dòng)作。

　　教學(xué)反思

　　1、 難度較低幼兒能隨音樂(lè )很快學(xué)會(huì )動(dòng)作。

　　2、 邀請同伴共舞的時(shí)候，有的幼兒不善表達，所以沒(méi)有積極跳起來(lái)。

　　3、 活動(dòng)環(huán)節較薄弱幼兒情緒不夠高漲。

　　4、 如果能在課堂上讓幼兒急性創(chuàng )編動(dòng)作幼兒積極性會(huì )更高。

【幼兒園中班《邀請舞》教案】相關(guān)文章：

花環(huán)舞中班教案04-10

中班《鞋匠舞》教案06-26

幼兒園中班舞蹈煙花舞教案01-01

幼兒園中班音樂(lè )教案《鞋匠舞》08-21

中班藝術(shù)教案：花環(huán)舞_中班藝術(shù)教案07-01

“蟲(chóng)蟲(chóng)的舞”中班韻律教案03-23

中班音樂(lè )兔子舞教案04-24

中班舞蹈教案：煙花舞11-29

中班藝術(shù)教案：恰恰舞03-12