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大班的社會(huì )教案:保護小樹(shù)

時(shí)間:2021-01-29 13:02:10 教案 我要投稿

大班的社會(huì )教案:保護小樹(shù)

  活動(dòng)目標

大班的社會(huì )教案:保護小樹(shù)

  1、知道涂石灰水和用布條捆綁對樹(shù)有防蟲(chóng)保暖的作用。

  2、學(xué)習涂石灰水和用布條捆綁等方法保護小樹(shù)。

  3、有初步的愛(ài)護樹(shù)木和保護樹(shù)木的意識。

  活動(dòng)準備

  刷子、布條和石灰等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、提出問(wèn)題,讓幼兒討論保護小樹(shù)的方法。

  教師:秋天快要過(guò)去了,寒冷的冬天就要來(lái)了,我們小朋友漸漸的都穿上了棉花衣服。你們知道嗎,幼兒園、馬路上和公園里的小樹(shù),也覺(jué)得太冷了,有的小樹(shù)身上還有許多害蟲(chóng),這可怎么辦呢?小朋友,請想想辦法幫幫它們吧!

  2、教師引導幼兒想出各種辦法,保護小樹(shù)。

  教師:每天上幼兒園、星期天逛公園,你有沒(méi)有注意到,馬路上的小樹(shù)有了什么變化呢?

 。(shù)干刷了白色,用布條等將樹(shù)干裹起來(lái)了。)

  教師將幼兒想出的好辦法寫(xiě)在黑板上,最后,教師進(jìn)行小結。

  用稻草繩或稻草將小樹(shù)干裹起來(lái),就就像給樹(shù)干穿上了一件外衣,樹(shù)干就暖和了;

  將石灰水涂在樹(shù)干上,給樹(shù)干穿上了白衣服,石灰水能殺死樹(shù)上的害蟲(chóng),還能保護小樹(shù),不被凍壞。

  3、教師組織幼兒給用幼兒園的樹(shù)干捆布條和涂石灰水。

  教師:天冷了,我們怎樣幫助幼兒園的小樹(shù)呢?指導幼兒分組活動(dòng)。

  指導幼兒用刷子涂石灰水,用繩子將樹(shù)干捆起來(lái),給傾斜的小樹(shù)綁上木樁進(jìn)行固定等。

  收拾工具,回班說(shuō)說(shuō)自己是怎樣保護小樹(shù)的,以及勞動(dòng)的感受,教師進(jìn)行簡(jiǎn)單地活動(dòng)評價(jià)。

  4、組織幼兒討論。

  教師:除了前面的具體做法外,我們應該怎樣保護樹(shù)木呢?

  通過(guò)討論使幼兒知道:不踩小樹(shù)苗;不在樹(shù)枝上懸掛重物;不在樹(shù)干上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

  啟發(fā)幼兒想一想:我們?yōu)槭裁匆Wo樹(shù)木?樹(shù)木有什么用?

  幼兒講述后,教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結:樹(shù)木能使我們的城市更漂亮;樹(shù)木能凈化空氣,使我們周?chē)目諝庾兏蓛;?shù)木可以防風(fēng)沙、防泥石流;樹(shù)木還可以造房子,做家具等;種植果樹(shù)還能讓人們一年四季都吃到水果,樹(shù)木對人類(lèi)的貢獻真大呀!

  大班社會(huì )活動(dòng):動(dòng)畫(huà)片

  幼兒園大班社會(huì )活動(dòng):動(dòng)畫(huà)片

  活動(dòng)目標:

  1、了解多種動(dòng)畫(huà)片,知道中國最早的一部動(dòng)畫(huà)片

  2、能夠大膽地講述自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片并知道學(xué)習其中好的方面

  3、能夠有選擇的看動(dòng)畫(huà)片,并掌握正確的看動(dòng)畫(huà)片的姿勢

  活動(dòng)準備:調查表(辯論賽用)、幻燈片、常規音樂(lè )、動(dòng)畫(huà)片音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  1、師:今天費老師給小朋友帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè ),你們想聽(tīng)嗎?

  2、播放動(dòng)畫(huà)片《西游記》的音樂(lè )

  3、師:剛才我們聽(tīng)到的是什么音樂(lè )?原來(lái)這是動(dòng)畫(huà)片《西游記》的音樂(lè )。那你們是不是都看過(guò)這部動(dòng)畫(huà)片呢?除了這部,你還看過(guò)哪一些?

  二、幼兒大膽講述自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片并說(shuō)明原因

  1、選擇幾名幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,介紹一下其中的主要內

  容。

  師:那你最喜歡哪一部動(dòng)畫(huà)片呢?請你來(lái)介紹一下里面講了什么?

  3、出示《奧特曼》中的圖片

  師:這是什么?那你們喜歡看嗎?為什么?

  4、 師:請喜歡看的小朋友坐這邊,不喜歡看的小朋友做那邊,我

  們一起來(lái)統計一下人數。

  三、“陸幼大嘴巴”辯論賽

  1、師:有的小朋友喜歡看,還有的小朋友不喜歡看,而且都有自己的理由,那就讓我們來(lái)開(kāi)一個(gè)“陸幼大嘴巴”辯論賽吧!

  2、首先進(jìn)入第一環(huán)節“辯論題”看“誰(shuí)最有理”

 。1)規則:請你們說(shuō)明各自的理由;

  在別人辯論完之后,有不同意見(jiàn)的小朋友請說(shuō)“我反對”,就可以開(kāi)始辯論;

  別人在辯論的時(shí)候要仔細聽(tīng),如果不仔細聽(tīng)就算犯規;

  小結:奧特曼他喜歡打架,但是他打的是怪獸,是為了保護我們人類(lèi),這說(shuō)明他是很勇敢的;但是如果我們好朋友之間也要打架,那肯定是不行的。

 。2)第二環(huán)節“必答題”看“誰(shuí)會(huì )推薦”

  看動(dòng)畫(huà)片,我們要對它的內容等進(jìn)行選擇,你們看過(guò)哪些有意思的動(dòng)畫(huà)片呢,能不能給小朋友推薦一下,是哪一部?并說(shuō)出推薦理由。(簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō))

  規則:認真動(dòng)腦仔細想;大膽說(shuō)出心里話(huà);別人辯論完之后,請說(shuō)“我推薦”,然后你才可以開(kāi)始辯論。

  小結:現在,你們知道該怎樣選擇動(dòng)畫(huà)片了吧,選自己感興趣的和需要的,選其中好的內容進(jìn)行學(xué)習。

 。3)第三環(huán)節“常識題”看“誰(shuí)最會(huì )看”

  提問(wèn):請你們說(shuō)一說(shuō)看動(dòng)畫(huà)片時(shí)應注意些什么呢?我們應該怎樣掌握看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間和姿勢呢?

  規則: 別人講完之后,請說(shuō)“我會(huì )看”,才可以開(kāi)始辯論。把自己的想法大膽表達出來(lái)。

  宣布比賽結果

  四、突出主題:教育幼兒要有選擇地看動(dòng)畫(huà)片

  1、師:我們現在已經(jīng)了解很多的動(dòng)畫(huà)片,你們知道我們中國最早的一部動(dòng)畫(huà)片是什么嗎?除了這個(gè),還有一些動(dòng)畫(huà)片也非常有名,隨之發(fā)展。

  2、播放幻燈片

  3、小結:我們看動(dòng)畫(huà)片不僅是為了娛樂(lè ),放松自己,也是為了能

  增長(cháng)知識;所以,我們在選擇動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候一定要選擇內容健康的和適合我們看的,要選擇對我們有幫助的,這樣我們才能在輕松的同時(shí),得到更多的收獲!

  幼兒園大班社會(huì )教案《你見(jiàn)過(guò)龍嗎》

  幼兒園大班教案

  活動(dòng)目標

  1.了解龍的由來(lái)

  2.知道龍是中華民族的'象征。

  3.練習舞龍,培養幼兒的合作意識

  活動(dòng)準備

  動(dòng)畫(huà)片:你見(jiàn)過(guò)龍嗎

  活動(dòng)過(guò)程

  一、說(shuō)說(shuō)印象中的龍

  1.你見(jiàn)過(guò)龍嗎?龍是什么樣子的?

  2.請幼兒用自己的語(yǔ)言描述龍的樣子。

  二、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片:你見(jiàn)過(guò)龍嗎

  1.說(shuō)一說(shuō),動(dòng)畫(huà)片中的龍是什么樣子的?

  2.觀(guān)察龍的樣子,說(shuō)說(shuō)龍的各個(gè)部位都像什么?

  三、龍的由來(lái)

  1.教師講解龍的由來(lái),讓幼兒了解龍是中華民族的象征。

  2.啟發(fā)幼兒將自己知道的關(guān)于龍的故事講給大家聽(tīng)。

  四、欣賞舞龍表演

  1.播放有關(guān)舞龍表演的視頻,幼兒欣賞。

  2.教師引導幼兒仔細觀(guān)察表演者是如何舞龍的。

  3.幼兒練習舞龍。

  活動(dòng)自然結束。

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