《日新月異的電視機》教案
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、能按要求預習課文。
2、學(xué)會(huì )本課6個(gè)生字，理解26個(gè)詞語(yǔ)的意思。
3、能修改一段話(huà)，并說(shuō)說(shuō)為什么這樣修改。
4、了解電視科技發(fā)展之迅速，懂得4種新型電視機的名稱(chēng)和特點(diǎn)，感受科技的力量。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )預習課文
教學(xué)難點(diǎn)：能修改一段話(huà)，并說(shuō)說(shuō)為什么這樣修改。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭題導入
1、讀題、提問(wèn)。
2、“日新月異”什么意思？為什么說(shuō)電視機“日新月異”呢？學(xué)了這一課我們就明白了。
二、課內預習
1、按五步預習法預習。
2、思考：文章是按什么思路寫(xiě)的，可以分為幾段？
三、檢查預習
1、認讀生字詞。
多音字：屏幕、品種、調低、用不著(zhù)
重點(diǎn)詞：日新月異身臨其境微型袖珍
2、抽讀第1、5小節。
3、質(zhì)疑問(wèn)難。
4、分段指導。說(shuō)說(shuō)本文是按什么思路來(lái)寫(xiě)的？（總分總）
四、學(xué)習第一段
1、指名讀。說(shuō)說(shuō)這一段里的哪一個(gè)詞語(yǔ)最重要？
2、哪幾句話(huà)具體說(shuō)明了這個(gè)詞的意思？電視機有哪些發(fā)展？
3、小結：這里連用了四個(gè)“從……到……”說(shuō)明什么？
�。ㄟM(jìn)一步說(shuō)明電視的發(fā)展、變化快）
問(wèn)：這里的省略號表示什么？
�。ū硎咀髡邔﹄娨暀C發(fā)展變化快的贊嘆）
讀最后一句，讀出贊嘆之情。
4、討論課后第3題。說(shuō)說(shuō)這段話(huà)哪里不妥當？為什么？書(shū)上為什么還要有前面一句話(huà)？并用上“可”來(lái)連接？
五、課堂作業(yè)
《作業(yè)本》1、2題
板書(shū)設計：
從無(wú)聲到有聲（聲音）
日新月異 從黑白到彩色（色彩）
從平面到立體（形像）
從用手到遙控（性能）……
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
1、深入理解課文內容，完成有關(guān)練習。
2、了解電視科技發(fā)展之迅速，懂得4種新型電視機的名稱(chēng)和特點(diǎn)，感受科技的力量。
3、體會(huì )擬人化寫(xiě)法的好處。
教學(xué)重點(diǎn)：了解電視科技發(fā)展之迅速，懂得4種新型電視機的名稱(chēng)和特點(diǎn)，感受科技的力量。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì )擬人化寫(xiě)法的好處。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習第二段
1、指名讀。
2、第二段中介紹了哪幾種電視機？
�。�1）自學(xué)并完成表格：
�。�2）請一位同學(xué)介紹一種電視機。
�。ㄒ部捎玫谝蝗朔Q(chēng)來(lái)介紹）
�。�3）討論：每一段在介紹不同種類(lèi)的電視機時(shí)在結構上有什么共同的'特點(diǎn)？（寫(xiě)法：先用一句話(huà)概括這一類(lèi)電視機的特點(diǎn)，再進(jìn)行具體的說(shuō)明）劃出每一段中概括特點(diǎn)的一句話(huà)。
師引讀2—7自然段。
3、問(wèn)：“電視”與“電視機”有什么不同？
4、你覺(jué)得電視機還會(huì )出現什么日新月異的變化？
二、學(xué)習第三段
1、指名讀第三段。說(shuō)說(shuō)這一段寫(xiě)了什么？
2、問(wèn)：電視機在我們的生活中發(fā)揮什么樣的作用？你能談?wù)効措娨暤睦c弊嗎？
�。私鈬鴥韧庑侣�、天氣變化、觀(guān)看文化娛樂(lè )節目、豐富各種知識，開(kāi)設電視技術(shù)等等）
三、課堂練習
1、課后題2。（注意帶點(diǎn)的字，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處）
�。�1）小結：這是一種擬人化的寫(xiě)法�！白钅贻p”表示時(shí)間短。把電視機當作人來(lái)敘說(shuō)，顯得更為親切，也從側面說(shuō)明電視機與人們的關(guān)系非常密切。
�。�2）你能在文中在找出一句同樣寫(xiě)法的句子嗎？
2、作業(yè)本第4、5、6題。
四、課堂.總結
通過(guò)這節課的學(xué)習你懂得了什么？
第三課時(shí)
教學(xué)目標：
1、進(jìn)行仿寫(xiě)練習。
2、能用“逼真”、“不僅……還……”造句。
3、鞏固生字新詞。
4、了解電視科技發(fā)展之迅速，懂得4種新型電視機的名稱(chēng)和特點(diǎn)，感受科技的力量。
教學(xué)重點(diǎn)：詞句訓練、仿寫(xiě)練習
教學(xué)難點(diǎn)：仿寫(xiě)練習
教學(xué)過(guò)程：
一、復習檢查
1、詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)
2、練習朗讀，指名讀課文。
二、詞句訓練
1、找出文中有“逼真”、“不僅……還……”的句子，體會(huì )用法。
2、用“逼真”、“不僅……還……”造句。
3、評議、書(shū)面作業(yè)。
三、仿寫(xiě)練習
1、讀了這篇課文后，你覺(jué)得文章在寫(xiě)法上有哪些特點(diǎn)？
�。ǹ偲�、分述再.總結的.寫(xiě)作方法）
回憶課文的2—5自然段是怎樣介紹各種不同類(lèi)型的電視機的？（先用一句話(huà)概括再用具體事例說(shuō)明）
2、自選內容，學(xué)習課文2—5自然段的寫(xiě)法，練寫(xiě)一段話(huà)。
3、寫(xiě)后交流、評議。
四、課堂.總結
本課是一篇科普文章，主要向我們介紹了幾種新型電視的特點(diǎn)，從而說(shuō)明科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快。文章又多處用了擬人手法。富有情趣。應當說(shuō)是一篇融知識性、趣味性于一體的好文章。
五、作業(yè)指導
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