小學(xué)語(yǔ)文第九冊積累運用的教案
教學(xué)要求
1、讀、背名句。
2、學(xué)會(huì )閱讀短文。
3、進(jìn)行口語(yǔ)交際。
4、練習寫(xiě)風(fēng)景作文。
重難點(diǎn)、關(guān)鍵
1、學(xué)會(huì )閱讀短文。
2、練習寫(xiě)風(fēng)景作文。
課時(shí)劃分：5課時(shí)
教學(xué)設計
第一課時(shí)⑻
一、導入
這一單元我們學(xué)習了許多寫(xiě)景的.文章與詩(shī)歌，作者優(yōu)美的語(yǔ)言你們記住了多少，背一背。
二、今天我們還要學(xué)習一些優(yōu)美的含義深刻的句子
1、出示幻燈片：（寫(xiě)有對聯(lián)）
�。�1）范讀，指讀、齊讀。
�。�2）自由讀，想想沒(méi)句的意思。
�。�3）小組交流意思。
�。�4）全班交流。
2、引導讀、背。
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�。�2）要求學(xué)會(huì )運用。
三、閱讀短文
1、自由讀短文。（掃清生字）
2、出示閱讀要求。
�。�1）說(shuō)說(shuō)大理云塔的樣子。
�。�2）背自己喜歡的段落或句子。
3、完成閱讀要求。
�。�1）看圖，用喜歡的方式朗讀文章，遇到不認識的生字、不明白的詞語(yǔ)可以自己想辦法解決，也可以向同學(xué)請教。
�。�2）小組同學(xué)相互交流：大理三塔是什么樣子的？
�。�3）交流，每組可以推薦一位同學(xué)介紹，也可以請三位同學(xué)合作介紹，每人介紹一座塔。其他同學(xué)同學(xué)可以補充、平議。
�。�4）有興起的同學(xué)把你喜歡的部分被下來(lái)。自由練習后背誦給全班聽(tīng)。
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