比較5以?xún)葦盗空l(shuí)多誰(shuí)少教案
活動(dòng)目標：
1、復習感知5以?xún)鹊臄盗俊?/p>
2、會(huì )比較5以?xún)葦盗康亩嗌俨⑦M(jìn)行排序。
3、愿意大膽表述操作過(guò)程和結果。
活動(dòng)準備：數量為1—5的動(dòng)物數群卡、點(diǎn)卡
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)開(kāi)始。
(出示動(dòng)物進(jìn)行數數)
老師：小朋友們好，這節課我們上數學(xué)課，大家看看都有誰(shuí)來(lái)啦!我們跟小動(dòng)物打個(gè)招呼吧!
(幼兒跟小動(dòng)物打招呼)
老師：真是有禮貌的寶寶，現在我們看看都來(lái)了幾只小動(dòng)物呢?我們大家一起來(lái)數一數吧!
(點(diǎn)數動(dòng)物數量)
老師：哦，來(lái)了五只小動(dòng)物呢，那你們看看這個(gè)又是什么呢?
(出示點(diǎn)卡)
老師：這些點(diǎn)卡想要找動(dòng)物做朋友，誰(shuí)是誰(shuí)的朋友?我們應該怎么分呢?
(請幼兒用完整的話(huà)回答)
二、基本部分。
(對小動(dòng)物進(jìn)行排序)
老師：接下來(lái)我們要給小動(dòng)物排序了，誰(shuí)能按照從少到多的順序給動(dòng)物排隊?
(幼兒回答)
老師：那現在我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，哪個(gè)小動(dòng)物排在第一?為什么?誰(shuí)排在一只XX的后面，為什么?
(引導幼兒幼兒依次比較5以?xún)葦盗康亩嗌?
老師：好了我們給小動(dòng)物按照從少到多的.順序排好了隊，現在小朋友們再來(lái)說(shuō)一邊小動(dòng)物的排列順序吧!
(幼兒集體說(shuō)出動(dòng)物的排列順序)
三、幼兒操作
1、發(fā)放每人一套水果數群卡。
2、幼兒自主操作，將水果順群卡按照從少到多的順序排隊。
3、展示幼兒作業(yè)。
4、收拾材料結束活動(dòng)。
四、活動(dòng)結束。
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