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神奇的牙簽教案
【活動(dòng)目標】
1、培養兒童對周?chē)氖挛铿F象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、使幼兒運用各種感官，動(dòng)手操作牙簽，培養幼兒動(dòng)手操作，探究問(wèn)題的興趣。
3、使幼兒能適當的表達交流探究神奇的牙簽的過(guò)程和結果。
【活動(dòng)準備】
牙簽數根；方糖；肥皂；清水；水盆2個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、猜一猜，想一想，放在水里的牙簽，會(huì )隨著(zhù)放在水里的方糖游動(dòng)，還是放在水里的肥皂游動(dòng)。
二、觀(guān)察牙簽在裝有方糖的水里和裝有肥皂的水里有何變化。
三、實(shí)驗現象：
1、把牙簽小心的放在水面上。
2、把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會(huì )向方糖方向移動(dòng)。
3、把牙簽放在另一個(gè)水盆中，把肥皂放在離牙簽較近的地方。牙簽會(huì )遠離肥皂。
四、思考：為何牙簽會(huì )有不同的變化
五、講解：當你把方糖放入水盆中心時(shí)，方糖會(huì )吸收一些水分，所以會(huì )有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著(zhù)水流移動(dòng)。但是，當你把肥皂投入水盆中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強，所以會(huì )把牙簽向外拉。
【活動(dòng)延伸】
回家后小朋友們可以和爸爸媽媽一起做這個(gè)小實(shí)驗，并請你試一試，如果將方糖和肥皂?yè)Q成其他的物質(zhì)，牙簽將怎樣變化。
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