《優(yōu)優(yōu)去公園》托班早期閱讀教案

　　【活動(dòng)目標】

　　1、喜歡觀(guān)察畫(huà)面，愿意根據畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單表述，積極參與閱讀活動(dòng)。

　　2、初步培養幼兒細致的觀(guān)察力培養表達能力。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、小狗翻翻書(shū)之《優(yōu)優(yōu)去公園》。

　　2、課件。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　�。ㄒ唬┘とひ�入，親近文本。

　　1、小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)新朋友，他呀，是一只可愛(ài)的.小狗，名字叫“優(yōu)優(yōu)”。出示封面圖畫(huà)。初次見(jiàn)面，談?wù)剬�這位新朋友的印象吧。

　　2、優(yōu)優(yōu)很可愛(ài)，你愿意和他交朋友嗎？（愿意）優(yōu)優(yōu)有許多有趣、好玩的故事，我們一起來(lái)看吧。

　�。ǘ�）精心導讀，用心感悟。

　　1、直入故事，閱讀2、3頁(yè)。

　　師：這是優(yōu)優(yōu)，優(yōu)優(yōu)喜歡到處逛逛。提問(wèn)：優(yōu)優(yōu)會(huì )去哪里？師：是的，優(yōu)優(yōu)去了公園。

　　2、閱讀4、5頁(yè)。

　　師：優(yōu)優(yōu)去公園。提問(wèn)：優(yōu)優(yōu)去公園干什么？

　　師：是呀，優(yōu)優(yōu)在公園里騎著(zhù)滑板車(chē)，來(lái)到公園。翻開(kāi)折疊面請幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)在干什么。

　　3、閱讀6、7頁(yè)。

　　師：優(yōu)優(yōu)跑到池塘邊。提問(wèn)：優(yōu)優(yōu)跑到池塘邊做什么？想想池塘里會(huì )有誰(shuí)？翻開(kāi)折疊面請幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)在干什么。

　　4、閱讀8、9頁(yè)。

　　師：優(yōu)優(yōu)爬上滑滑梯。提問(wèn)：他要干什么？怎么滑滑梯？翻開(kāi)折疊面請幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)怎樣滑滑梯。數數第9頁(yè)有幾棵樹(shù)，幾只鴨子，幾朵畫(huà)。

　　5、閱讀第10、11頁(yè)

　　師：優(yōu)優(yōu)滾下山坡。提問(wèn)：優(yōu)優(yōu)滾下山坡感覺(jué)怎么樣？

　　翻開(kāi)折疊面請幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)的感覺(jué)。數數第11頁(yè)有幾只鴨子，幾朵花。

　　6、閱讀第12、13頁(yè)。

　　師：優(yōu)優(yōu)在雙杠上蕩來(lái)蕩去。提問(wèn)：優(yōu)優(yōu)在雙杠上蕩來(lái)蕩去感覺(jué)怎么樣？翻開(kāi)折疊面請幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)的感覺(jué)。

　　7、閱讀第14、15頁(yè)。

　　師：不過(guò)，優(yōu)優(yōu)最開(kāi)心的還是……提問(wèn)：優(yōu)優(yōu)喜歡和誰(shuí)一起玩翹翹板？翻開(kāi)折疊面請幼兒揭開(kāi)答案。

　�。ㄈ�）完整欣賞

　　1、集體閱讀一次。

　　2、提問(wèn)：你和誰(shuí)去一起去公園會(huì )最高興？為什么？

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