幼兒園大班《有趣的靜電》科學(xué)教案
活動(dòng)目標
1、通過(guò)對日常生活中常見(jiàn)物體的操作與嘗試，使幼兒初步發(fā)現感知靜電現象，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣，
2、能用較連貫、準確的語(yǔ)言表達自己的操作過(guò)程，并能與同伴進(jìn)行交流、分享。
3、培養幼兒良好的操作習慣與常規。
活動(dòng)準備
每人一張報紙、一個(gè)氣球、一把尺子，許多的紙人與蛋殼娃娃。
活動(dòng)過(guò)程
1、提出問(wèn)題、引發(fā)思考、操作嘗試。
�。�1）“請幼兒想辦法幫助老師把這張報紙貼到墻上�！币胝n題——不用任何材料，將報紙貼到墻上。
�。�2）幼兒操作、嘗試。發(fā)現幼兒將報紙貼到墻上，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，并請幼兒說(shuō)出是如何操作的。使幼兒了解摩擦后產(chǎn)生靜電，才使報紙貼到墻上的。
�。�3）幼兒講述自己的操作及發(fā)現�！靶∨笥咽窃鯓幼寛蠹堎N到墻上的？”得出結論：“將報紙摩擦后，它帶上了魔法就貼到墻上了�！�
2、我和氣球做游戲。
“今天，老師還給小朋友帶來(lái)了許多氣球，請大家想辦法使氣球也帶上魔法，讓它貼到你的身上�！币龑в變河脛倢W(xué)到的“摩擦”的方法，使氣球貼到自己或同伴的臉上、身上、頭發(fā)上……教師可鼓勵幼兒說(shuō)出是如何做到的，進(jìn)一步感知摩擦產(chǎn)生靜電的'科學(xué)現象。
4、娃娃跳舞。
想辦法使尺子也帶上“魔法”，使桌子上的紙人飛起來(lái)，讓“蛋殼娃娃”跟著(zhù)尺子來(lái)跳舞。（通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，使幼兒知道靜電不僅能使物體貼到別的東西上，還可使這個(gè)物體吸起來(lái)別的東西。）在幼兒操作的時(shí)候，多讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己是如何做的。
5、看誰(shuí)吸得快。用尺子將紙人吸起放到小筐里。
活動(dòng)延伸
幼兒帶上尺子到戶(hù)外面去找一找，還有什么東西可以用尺子吸起來(lái)。
【幼兒園大班《有趣的靜電》科學(xué)教案】相關(guān)文章：
有趣的靜電大班科學(xué)教案10-24
大班科學(xué)教案：有趣的靜電現象07-19
有趣的靜電現象大班科學(xué)教案06-10
大班科學(xué)教案有趣的靜電現象06-13
認識靜電現象大班科學(xué)教案07-08
中班科學(xué)教案有趣的靜電教案04-17
大班科學(xué)有趣的靜電現象教案09-26