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《我有一個(gè)想法》教案
教學(xué)要求：
1．學(xué)習把自己的想法寫(xiě)清楚。
2．用詞要準確，語(yǔ)言要通順，表達要具體。
3．聽(tīng)取別人建議，嘗試修改習作。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1．抓住一個(gè)想法寫(xiě)清楚。
2．嘗試修改習作。
課前準備：
PPT課件
教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課。
同學(xué)們，生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達自己的想法，提出自己的改進(jìn)建議和解決辦法，就能使我們的生活更加美好。
二、事例引導。
請同學(xué)們讀一讀生活中的小事例。
(課件出示事例一)
1．自由讀，小組交流。
事例一提出了什么想法？為什么會(huì )有這樣的想法？
2．匯報。
(課件出示事例二)
3．自由讀，小組交流。
事例二提出了什么想法？為什么會(huì )有這樣的想法？
4．匯報。
5．你覺(jué)得這兩個(gè)事例寫(xiě)得怎么樣？評價(jià)一下。
三、暢談想法。
生活中有哪些現象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對這些現象有什么想法？
1．小組內交流。
2．小組選派說(shuō)得好的代表發(fā)言。
3．全班進(jìn)行評價(jià)交流。
你覺(jué)得他說(shuō)的怎么樣？
四、寫(xiě)出想法。
從自己的發(fā)現或同學(xué)列舉的現象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。
課件出示 溫馨提示：
1．把自己的想法寫(xiě)清楚。
2．注意用詞要準確，語(yǔ)言要有條理。
3．寫(xiě)后讀一讀，自己嘗試修改一下。
五、作文交流。
請完成的同學(xué)讀一讀自己的作文，集體評議。
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教學(xué)反思：
此次習作教學(xué)我教得比較成功，教學(xué)時(shí)間我把控得較好，對于本次習作的重點(diǎn)我花了很多時(shí)間給學(xué)生講，大部分學(xué)生都聽(tīng)懂了。不懂的學(xué)生我課后進(jìn)行了輔導。
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