一年級品德與生活《上學(xué)去》教案范文

　　教學(xué)目標：初步了解學(xué)校生活，憧憬學(xué)校生活，體驗愉悅情緒。

　　教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我將和大家一起來(lái)學(xué)習一門(mén)有趣的課程――《品德與生活》，大家知道《品德與生活》是哪本書(shū)嗎？不錯，我看到有些同學(xué)很快的找到了這本書(shū)。那么現在請同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到第二頁(yè)，認真的看看這兩幅圖，然后舉手告訴老師你看到了些什么？二、自由閱讀

　　三、同學(xué)各自告訴老師看到的內容

　　四、小組交流：上學(xué)了，你最想干什么呢？

　　五、匯報交流的情況

　　大家剛剛說(shuō)得都挺棒的，為了表?yè)P大家，老師決定和大家一起來(lái)做游戲。

　　六、做游戲：現在我想領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“擊鼓傳花說(shuō)名字”。

　　下面，老師打著(zhù)拍子，大家在拍子聲中把這朵花傳下去，拍子聲一停，花落在哪個(gè)同學(xué)手里，就請他站起來(lái)，大聲的告訴全班同學(xué)知道他的名字，好嗎？

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　　要求：在傳遞的過(guò)程中不準亂扔花，應該要交給下一個(gè)同學(xué)。

　　七、學(xué)校生活真有趣

　　師：剛剛大家一起玩游戲的.時(shí)候，開(kāi)心嗎？老師也非常開(kāi)心，因為老師也認識了不少新同學(xué)。我想唱一段《快樂(lè )拍手歌》，大家愿意和老師一起來(lái)嗎？

　　八、小結：剛剛大家在游戲中阿，又認識了不少的新同學(xué)，以后大家要在這個(gè)班級生活六年，大家要互相幫助，相互團結友愛(ài)哦。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)會(huì )整理書(shū)包。

　　2、學(xué)會(huì )看課表并能自己根據喜好畫(huà)出屬于自己的課表。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入

　　同學(xué)們，上節課我們相互認識了一下班上的新同學(xué)，那么這節課老師想請同學(xué)們自己回憶一下，上學(xué)了，爸爸媽媽對你都說(shuō)了些什么？哪位同學(xué)能告訴老師呢？

　　二、小組交流：認識到校園生活與幼兒園的不同

　　大家以前上過(guò)幼兒園嗎？大家感覺(jué)上學(xué)了以后，和幼兒園有什么不同呢？

　　三、學(xué)會(huì )整理書(shū)包

　　誰(shuí)能告訴老師，書(shū)包是干什么用的？

　　書(shū)包應該怎么整理？

　　四、認識課表，學(xué)會(huì )做屬于自己的課表。

　　大家現在知道我們有一些什么課程要上嗎？

　　請大家翻書(shū)到第六頁(yè)，咱們來(lái)看看這位小朋友的課表。

　　五、作業(yè)：請大家根據自己的喜好畫(huà)一張屬于自己的課表

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