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《玲玲的畫(huà)》優(yōu)秀教案
學(xué)習目標
�、贂�(huì )認“玲”等8個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“叭”等9個(gè)字。
�、谡_、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發(fā)的句子。
�、鄱蒙钪兄灰蟿�(dòng)腦筋，壞事也能變成好事的道理。
教學(xué)重難點(diǎn)
識記生字，正確書(shū)寫(xiě)生字。有感情地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程
一、讀一讀，鞏固所學(xué)知識
�、僬J讀生字詞。
�、谟懈星榈乩首x課文。
二、演一演，加深對課文的理解
課文我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，誰(shuí)愿意做爸爸和玲玲來(lái)演一演這個(gè)小故事。
寫(xiě)一寫(xiě)，牢記生字字形
本課要寫(xiě)的生字中，你記住了哪個(gè)？是怎么記的？（學(xué)生交流記字方法）
重點(diǎn)指導“糟”“樓”二字的書(shū)寫(xiě)。（注意提示“糟”字右上部件的筆順，“樓”字右上的“米”要小些，“女”的橫筆要長(cháng)）[
學(xué)生書(shū)寫(xiě)本課生字，老師巡視，根據學(xué)生情況個(gè)別指導。
展示學(xué)生的作品，學(xué)生評議。
三、練一練，積累好詞佳句
�、俪瓕�(xiě)背誦爸爸最后說(shuō)的話(huà)。
�、诔瓕�(xiě)文中自己喜歡的詞語(yǔ)和句子。
四、小結
五、拓展活動(dòng)
將課文故事講給父母聽(tīng)，再請他們講一個(gè)類(lèi)似的故事。
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