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課文《鄉下孩子》教案設計

時(shí)間:2021-07-01 11:59:09 教案 我要投稿

課文《鄉下孩子》教案設計范文

  文章摘要:本文章的主要內容是關(guān)于《鄉下孩子》教案之一,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)!

課文《鄉下孩子》教案設計范文

  第一課時(shí)

  教學(xué)內容:初讀課文。

  教學(xué)目標:

  1、初步能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)習13個(gè)生字,其中田字格上面的8個(gè)只識不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3、了解鄉下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活。

  教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文。

  生字詞的書(shū)寫(xiě),理解。

  教學(xué)難點(diǎn):了解鄉下孩子豐富多彩、幸福愉快的生活。

  教學(xué)準備:投影片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激情揭題。

  二、初讀課文。

  1、出示生字詞。

  2、讀一讀,請學(xué)生領(lǐng)讀。

  3、學(xué)生初讀課文,要求讀正確、讀流暢。

  4、學(xué)習生字詞:

  請學(xué)生自形分析,并說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn),尤其是曾的筆順。

  三、課堂鞏固練習。

  在課本上描紅。

  四、布置作業(yè)。

  《習字冊》上描紅、仿影、臨寫(xiě)。

  五、課堂小結。

  第二課時(shí)

  教學(xué)內容:細讀課文。

  教學(xué)目標:

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  2、學(xué)會(huì )5個(gè)生字,認識2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3、了解鄉下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活,培養熱愛(ài)農村廣闊天地的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,背誦課文。

  生字詞的書(shū)寫(xiě)。

  教學(xué)難點(diǎn):培養熱愛(ài)農村廣闊天地的思想感情。

  教學(xué)準備:投影片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、初讀課文,讀出停頓的要求來(lái)。

  二、細讀課文。

  1、集體讀第一小節,其余人思考:

  哪些詞語(yǔ)能反映我還?

  哪些詞又能我的'高興呢?

  2、指導重讀懷里、背上、黃鸝、野菊等詞語(yǔ)。

  3、自由練讀。

  4、請學(xué)生讀。

  5、讀第二小節,體會(huì )孩子嬉戲時(shí)活潑愉快的童年生活。

  6、讀第三小節,讀挖、野菜、逮小魚(yú)等詞語(yǔ),體會(huì )鄉下孩子的懂事與勤勞。

  7、讀第四小節,強調陽(yáng)光、曠野感受農村天地的廣闊和前景光明。

  8、逐節導讀。

  9、看圖指導全課。

  10、齊讀。

  三、學(xué)習生字。

  1、出示生字。

  2、學(xué)生自己分析。

  3、思考:在生活中,你在哪里見(jiàn)過(guò)其中哪個(gè)字?

  4、口頭擴詞。

  5、課本上描紅。

  四、課堂小結。

  五、課后作業(yè)。

  《習字冊》上相應的字描紅、仿影、臨寫(xiě)。

  第三課時(shí)

  教學(xué)內容:鞏固小結。

  教學(xué)目標:

  1、能正確、流利、有感情地背誦課文。

  2、復習鞏固生字詞。

  3、了解鄉下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活,培養熱愛(ài)農村廣闊天地的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、生字詞的熟練掌握。

  2、背誦課文。

  教學(xué)準備:小黑板、投影片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、請學(xué)生朗讀全文。

  其他人聽(tīng)他是否讀出自己的感情來(lái)。

  二、評議小結。

  三、同桌練習,讀出鄉下孩子愉快的幸福感、滿(mǎn)足感來(lái)。

  四、請學(xué)生讀。

  五、指導背誦。

  回憶鄉下孩子的成長(cháng)過(guò)程及童年的生活。

  六、同桌互相嘗試背誦。

  七、課堂練習。

  1、比一比,組詞。

  懷()灶()壞()肚()扁()含()編()念()

  2、造句。

  編織

  動(dòng)聽(tīng)

  八、完成《語(yǔ)文練習冊》。

  九、課堂小結。

  內容概括:這篇介紹了關(guān)于《鄉下孩子》教案之一,希望對你有幫助!

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