《胃腸的功能》體育教案
教學(xué)目標：
�。�、使學(xué)生初步了解人的消化管道，知道胃腸的功能。
�。�、掌握常用的胃腸保健方法，形成良好的飲食習慣，促進(jìn)身體的健康發(fā)展。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道胃腸功能，掌握常見(jiàn)的保健方法。
教學(xué)用具：
人體消化管道掛圖。
課前準備：
請同學(xué)們搜集有關(guān)胃腸的常用保健知識。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們，你們了解人的消化管道嗎？說(shuō)說(shuō)看（同時(shí)出示人的消化管道圖）。
相信通過(guò)本節課的學(xué)習，大家會(huì )對胃腸有更多的了解。
二、板書(shū)課題，布置自學(xué)要求：
請同學(xué)們自由朗讀課文，思考：人的腸胃有什么功能？
保護腸胃應怎樣做？
�。ǹ磿�(shū)后，可小組交流）
三、檢查自學(xué)：
�。�、指名匯報腸胃的功能。
板書(shū)：
胃：容納、攪拌食物，分泌胃液，對食物進(jìn)行初步的消化。
腸：分泌小腸液和消化酶，消化食物，吸取各種營(yíng)養。
�。�、指名匯報相關(guān)的保健常識：
板書(shū)：把住“病從口入”關(guān)。
吃飯定時(shí)定量，心情愉快。
補充提問(wèn)：你還了解哪些關(guān)于腸胃保健的常識呢？
四、全課小結：
�。�、 指名讀課文。
�。�、 請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己本節課學(xué)習的.收獲。
五、作業(yè)：
以報告的形式，寫(xiě)一篇小作文，要求寫(xiě)出：胃腸的功能及相關(guān)的保健方法。
板書(shū)：
第一課 胃腸的功能
功能：
胃：容納、攪拌食物，分泌胃液，對食物進(jìn)行初步的消化。
腸：分泌小腸液和消化酶，消化食物，吸取各種營(yíng)養。
保�。�
把住“病從口入”關(guān)。
吃飯定時(shí)定量，心情愉快。
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