課文《鄭成功》教案

　　教學(xué)目標：

　　1 了解臺灣和鄭成功的有關(guān)資料，感受鄭成功的豐功偉績(jì)。

　　2 引導學(xué)生自主探究、合作學(xué)習，提高獲取信息處理信息并運用信息解決問(wèn)題的能力。

　　3 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一情境導入

　　1 播放民族英雄的畫(huà)像，定格。導入：同學(xué)們看到的'畫(huà)像是誰(shuí)?能簡(jiǎn)單的評價(jià)一下嗎?通過(guò)上一堂課的學(xué)習，我們已初步了解到鄭成功是收復臺灣、建設臺灣的民族英雄。今天你想研究些什么呢?

　　2 學(xué)生提出問(wèn)題。

　　3 發(fā)新帖。

　　請大家把所要研究的問(wèn)題發(fā)到自由論壇里，供大家瀏覽。

　　二自主探究

　　今天我們就主要圍繞這些問(wèn)題來(lái)研究，請大家瀏覽網(wǎng)站上的內容，兩人合作一起解決問(wèn)題。對感興趣的知識也可以去研究一番，看哪些同學(xué)解決的問(wèn)題多，學(xué)到的知識多。

　　1 研究學(xué)習

　　(1)查找

　　小組圍繞主題，分工合作，自主學(xué)習。

　　(2)上傳

　　根據研究主題把小組研究的結果上傳到自由論壇里。

　　(3)教師巡視指導

　　2 反饋學(xué)習成果

　　(1)研究主題是什么?研究結果怎樣?

　　(2)關(guān)于這方面內容，有沒(méi)有補充?

　　(3)你覺(jué)得鄭成功具有什么精神?我們應該怎么做?

　　3 朗讀課文

　　知道了這么多，我們來(lái)讀讀課文，再感受一下鄭成功的豐功偉績(jì)。

　　(讀自己感興趣的段落)

　　三嘗試練習

　　學(xué)到這兒，我們對《鄭成功》這篇課文了解得更深了。老師設計了一些作業(yè)，在考考你欄目里，請點(diǎn)擊，看看自己會(huì )做哪些題。

　　學(xué)生點(diǎn)擊任選題目，進(jìn)行練習并遞交。

　　四拓展延伸

　　今天我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習知道了有關(guān)鄭成功的許多知識，他真是一位了不起的民族英雄。我國的民族英雄還有許許多多，他們都為祖國作出了巨大的貢獻。你們想不想更深地了解他們?課后自己上網(wǎng)查找資料，并將這些資料整理成一個(gè)故事，為我們的英雄故事會(huì )作準備。

【課文《鄭成功》教案】相關(guān)文章：

課文鄭成功教案07-04

課文《鄭成功》的教學(xué)反思07-04

鄭成功的教案09-28

《鄭成功》教案07-01

課文《鄭成功》教學(xué)反思范文11-02

鄭成功教案設計08-20

《鄭成功》優(yōu)秀教案設計06-29

《鄭成功》說(shuō)課稿10-24

鄭成功教學(xué)設計03-16