四年級下冊《中彩那天》教案
第一課時(shí)
●激情導入
你買(mǎi)過(guò)獎券嗎?在買(mǎi)之前,你是怎么想的,如果你中獎了,又是怎樣的心情?
●初步感知
、僮杂勺x課文,讀準字音。檢查生字。
、谳p聲讀課文,畫(huà)出不理解的地方。教師鼓勵學(xué)生在小組內解決問(wèn)題。
、塾靡痪湓(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。
●整體感知
、僬n文圍繞著(zhù)中彩那天的情景進(jìn)行描寫(xiě)。作者用哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了這一天的事情?
、谖恼碌谝蛔匀欢魏偷谑匀欢螌(xiě)的是什么時(shí)候的事情?
、畚恼率峭ㄟ^(guò)回憶的形式來(lái)寫(xiě)的。
第二課時(shí)
●復習導入
朗讀課文。
●談?wù)摻涣?/strong>
、倌x課文。當我們得知自己家中獎時(shí),“我”“爸爸”“媽媽”各是怎樣的表現?用“──”畫(huà)出來(lái)。并揣摩人物當時(shí)的心理活動(dòng)。
、谛〗M談?wù)搮R報。
●學(xué)生讀三~八自然段
、僦该x。沒(méi)有了汽車(chē)的父親為什么反而特別高興?
、谙胂螅寒敻赣H做出這樣的.決定時(shí),“我”和媽媽的心情是怎樣的?會(huì )有什么樣的對話(huà)?
、坌〗M內分角色進(jìn)行對話(huà),可以想象內容。
●學(xué)習第十自然段
齊讀。理解含義:“是呀,中彩那天父親打電話(huà)的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻!
●拓展延伸
在今天的商業(yè)社會(huì )中,你怎樣看待誠信,自由談?wù)。在相互交流的基礎上,以“誠信”為題寫(xiě)一篇短文。
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