小學(xué)語(yǔ)文《驕傲的孔雀》教案
教學(xué)目標：
1．學(xué)會(huì )本課14個(gè)生字和這些生字組成的詞語(yǔ)，認識6個(gè)生字。
2．初讀課文，了解課文內容。
3、在學(xué)習的過(guò)程中注意恰當的運用工具書(shū)。
4、培養學(xué)生的自學(xué)能力和小組合作學(xué)習的能力。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
�。ǎ┯^(guān)看孔雀開(kāi)屏圖，揭示課題
1．點(diǎn)擊課本：孔雀圖。
2．說(shuō)一說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)？
3．孔雀給你們留下什么印象？
4．今天我們學(xué)習與孔雀有關(guān)的課文——《驕傲的孔雀》。板書(shū)課題。
�。ǘ┛磮D，初步了解圖意
1．點(diǎn)擊課本，一幅一幅地看圖。
2．學(xué)生自己先說(shuō)一說(shuō)圖上畫(huà)的是什么？
3．小組內同學(xué)們互說(shuō)圖意。
�。ㄈ┏踝x課文，自學(xué)生字詞
l．借助拼音讀課文，勾畫(huà)出生字詞。
2．發(fā)給各小組生字詞卡片，組內互相認讀。
3．指名分別讀課文，其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。
�。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)
有感情地朗讀課文。
第二課時(shí)
�。ǎ┱勗�(huà)導入，激發(fā)興趣
同學(xué)們，這節課我們繼續學(xué)習第6課，請大家按自己喜歡的方法學(xué)習課文。
�。ǘ┛磮D，講故事
1．將四幅圖—一出示，學(xué)生看圖自由講故事。
要求：用上課文中的好詞、好句。
2．小組內互講，并選出一人參加全班的比賽。
3．全班舉行講故事比賽。
�。ㄒ由蟿�(dòng)作，用上文中的精彩語(yǔ)句，看誰(shuí)講得生動(dòng)。）
4．教師相機點(diǎn)撥。
5．其他同學(xué)當評委，并向講故事的同學(xué)隨時(shí)提出不理解的問(wèn)題。
�。ㄈ┓匆蓡�(wèn)難
1．孔雀為什么看到自己的影子，非常生氣？
�。ㄒ龑W(xué)生結合課文插圖和有關(guān)文字來(lái)談自己的理解。）
2．引導學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際或上下文理解。
3．理解花喜鵲的話(huà)是什么意思？
�。�1）小組內討論。
�。�2）全班交流。
4．想象：孔雀聽(tīng)了花喜鵲的.話(huà)會(huì )怎么想，怎么做？
�。ㄅu了孔雀的驕傲自大、目中無(wú)人。）
�。ㄋ模┲笇в懈星榈乩首x
1．借助書(shū)上的彩圖和教師描述性的語(yǔ)言，把學(xué)生帶入課文的情境中。
2．體會(huì )孔雀在與自己的影子比美過(guò)程中，不同的心情。
3．同桌互談，男女生對讀，師生對讀，讀出孔雀愛(ài)攀比的心理。
�。ㄎ澹⿺U展練習
收集有關(guān)于謙虛的名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，辦一期專(zhuān)題板報。
�。┙虒W(xué)生字
1．學(xué)生當老師講怎樣記住生字。
2．練習書(shū)寫(xiě)。
板書(shū)設計：
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